|
Имеется программированный сеанс постановки спектакля на иностранном языке. В этом сеансе программируется написание сценария и постановка спектакля. Аналогично имеется сеанс заключительного шоу в виде спектакля, концерта или соревнования команд. В сеансах все инструкции по организации учебной деятельности записаны на магнитофонную пленку. Наиболее эффективным режимом для интенсивного обучения иностранному языку является режим "полного погружения" в языковую среду, когда автоматизированный курс сочетается с обслуживанием обучаемого в перерывах между занятиями на иностранном языке. В таком курсе обучаемые проживают в пансионате. Режимом дня предусматривается 7 ч автоматизированных занятий, в остальное время все бытовые мероприятия (питание, досуг, спорт и т.д.) организуются на иностранном языке. Ниже приводятся система предъявления аудиовизуальных обучающих программ интенсивного автоматизированного курса иностранного языка "с погружением" и распорядок дня при обучении иностранному языку с языковым "погружением"; 7.30 подъем 7.30 8.00 утренний туалет и зарядка 8.00 8.30 -завтрак 8.30 9.301-й сеанс 9.30 9.45 перерыв 9.45 10.45 2-й сеанс 10.45 11.45 прогулка 11.45 12.45 -3-ий сеанс 12.45 13.00 музыкальная пауза 13.00 14.004-й сеанс 14.00 14.30 обед 14.30 15.30 сон-отдых 15.30 16.00 игры на воздухе 16.00 -17.00 5-й сеанс 17.00 -17.30 чай 17.30 18.30 6-й сеанс 18.30 19.00 развлечения 19.00 20.00 7-й сеанс 20.00 20.30 ужин 20.30 21.00 свободное время 21.00 23.00 вечерний клуб 23.00 отбой Разработано несколько модификаций методики интенсивного автоматизированного обучения иностранному языку — курсы бытовой лексики, ознакомления с литературой, кандидатского минимума и т.д. В табл. 7 показан результат обучения курсу для сдачи кандидатского минимума на английском языке. Приводятся сопоставительные данные по различным показателям. Оценка первого уровня усвоения осуществляется по словарю (путем контроля выборки или проверкой всего словаря с помощью кнопочного датчика). В качестве контроля 2-го уровня усвоения используется тестовый текст различной трудности (политический и специальный). Как видно из результатов тестирования, после восьми дней обучения получен в среднем уровень 92,8% понимания политического текста и 96,2% понимания текста по специальности. Лексический запас у обучаемых за это время возрастает в среднем на 2000 слов. В качестве одного из трудных случаев обучения, требующего запоминания больших объемов информации, был апробирован курс обучения иностранному языку в объеме 2500 слов за 5—6 дней обучения. На примере первых 30 выпусков экспериментальных групп установлено, что курс английского, французского или немецкого языка при нулевом начальном уровне знаний обучаемых усваивается на уровне пассивного владения 2250 слов. — 93 —
|