Коррекция девиантного поведения

Тренинг личностного самопознания

61

УПРАЖНЕНИЕ «ЗАПРЕЩЕННЫЕ СЛОВА»

ЦельРазвитие речевой гибкости, внимания и

скорости реакции.
МатериалыПо 5 горошин для каждого участника.

Время20 минут.

Содержание.Ведущий: «Правила игры таковы: каждому

из вас дается по 5 горошин. С этими горошинами вы будете ходить по комнате и вступать в диало­ги с другими участниками, стараясь, чтобы ваши партнеры по общению произнесли слова "да" и "нет", за что они в качестве штрафа должны бу­дут отдать одну горошину. Когда кто-то задает вопрос вам, вы должны без промедления ответить на него. Замешкавшись более чем на 5 секунд, вам придется отдать свою горошину. Если кто-то про­играл все свои горошины, он может продолжать играть, задавая вопросы, заставляя партнера от­ветить "да" и "нет" и пытаясь вернуть свои горо­шины».

На игру дается 10 минут.

По окончании игры участники считают свои горошины, кому удалось сохранить свои го­рошины, а кому увеличить их число.

ОбсуждениеКакими способами вы пользовались, чтобы

партнер потерял бдительность и сказал «да» или «нет»? Довольны ли вы своей способностью на­ходить возможности для ответа, избегая исполь­зования «запрещенных» слов?

ЗамечанияНужно следить за выполнением правил игры

для ведущих и не допускать конфликтов.

УПРАЖНЕНИЕ «ОТ ЧУЖОГО ИМЕНИ»

Цель

Формирование адекватной самооценки.

Материалы Время

Содержание

Обсуждение

Замечания для ведущих

Бумага, ручки. 20 минут.

Ведущий: «Вам нужно вспомнить человека, который играет важную роль в вашей жизни. Это может быть взрослый и ваш сверстник. Главное, что вы прислушиваетесь к его мнению или обра­щаетесь к нему за советом в трудных ситуациях. Представьте этого человека, как он выглядит, во что одет, как двигается. А теперь вам нужно рас­сказать от имени этого человека о себе».

Ребятам дается 2 минуты, после'Чего вызы­вается первый доброволец.

Рассказ должен начинаться примерно так: «Моего друга или знакомого зовут... Мы с ним зна­комы уже ... времени. У нас случались ссоры по поводам ... но дружба наша от этого только стала крепче потому, что он сумел ... и т. д.»

Затем все участники по очереди должны выступить с подобным рассказом о себе.