Коррекция девиантного поведения

Страница: 1 ... 5152535455565758596061 ... 210

РЕФЛЕКСИЯ

ЦельПолучение обратной связи.

Время5 минут.

ЗАНЯТИЕ 11. *

Цель. Развитие навыков сотрудничества, управления своими эмоциями и искреннего общения.

Необходимые материалы. Мелок, ленточки двух цветов. • Время. 90 минут.

РИТУАЛ ПРИВЕТСТВИЯ


Цель


Создание доброжелательной рабочей обста­новки.


Тренинг личностного самопознания


107



Время


5 минут.


УПРАЖНЕНИЕ «УЗКИЙ МОСТ»


Цель

Материалы Время

Содержание

Обсуждение


Развитие умения использовать навыки со­трудничества при разрешении сложной ситуа­ции.

Мелок, ленточки двух цветов для различе­ния членов подгрупп. 20 минут.

Группа делится на две подгруппы. Членам подгрупп повязываются ленты на рукава, для того чтобы группы не перепутались. На полу чертятся две линии — это «мостик», через который пред­стоит пройти всем ребятам. Между линиями рас­стояние должно быть не более 35-40 см. По зна­ку ведущего подгруппы начинают движение по «переправе» с противоположных концов. Задача каждой подгруппы — перейти на другую сторону «ущелья» без потерь и как можно быстрее. Кто ос­тупится и коснется участка пола за границей ли­ний, тот выбывает из игры. Ребята могут помогать друг другу любыми способами: главное — догово­риться с ребятами движущимися навстречу. Зада­ча: сохранить не только «своих», но и «чужих».

Игра продолжается не более 10 минут, но может закончиться и раньше, все зависит от ско­рости «переправы» и от того, насколько быстро подгруппы найдут способ «переправы».

Какими способами переправы пользова­лись подгруппы? Как договорились члены под­групп между собой? Были ли лидеры, которые взя­ли на себя командование? Как договаривались между собой подгруппы? Какие чувства возника­ли при возникновении споров? Чего больше хо­телось: быстро перебраться самому через «мос­тик» или чтобы переправились все? Чему вы

108


Групповые занятия с подростками


научились в этой игре? Какие ресурсы использо­вали?

ЗамечанияНе следует вмешиваться в конфликты, ко-

для ведущих торые будут возникать, нужно лишь наблюдать, как они будут развиваться и разрешаться. Напом­ните ребятам о том, что обижаться на друг друга не стоит, это всего лишь игра.

УПРАЖНЕНИЕ «ГОВОРИМ ГАДОСТИ»

ЦельРазвитие навыков управления своими эмо-

— 56 —
Страница: 1 ... 5152535455565758596061 ... 210