Коррекция девиантного поведения

г

Тренинг личностного самопознания87

Обсуждение

Замечания для ведущих

Узнали ли они что-то новое для себя, сделали ли какие-то выводы? Стоит ли пересмотреть свое от­ношение к окружающим людям и к их недостаткам? Поможет ли это избегать конфликтов в будущем?

Если подростки пожелают, они могут сдать бланки вам, предварительно их подписав, если не захотят — настаивать не нужно. Самое главное, чтобы ребята наглядно увидели, что конфликты с окружающими, порой приводящие к неприятнос­тям с правоохранительными органами, происхо­дят из-за их интолерантного отношения к людям.

УПРАЖНЕНИЕ «СТРОИМСЯ ПО ПРИЗНАКАМ»

Цель

Время

Содержание

Замечания для ведущих

Осознание равноправия людей, вне зависи­мости от внешних признаков, состава семьи, внутреннего состояния, имущественного благо­состояния и т. д.

5 минут.

Ведущие уходят в противоположные углы комнаты и по очереди просят подойти к ним ре­бят, у которых:

светлые волосы;

темные глаза;

синие джинсы;

есть домашние животные;

есть братья или сестры;

у родителей есть машина;

кто занимается спортом;

кто увлекается рисованием;

кто занимается музыкой;

кто любит ананасы и т. д.

В конце упражнения на середину комнаты просят выйти тех, кому нравятся групповые заня­тия и общение со сверстниками в группе.

Вам следует выйти на середину вместе с ребятами, показав тем самым свое положитель-

ное отношение к групповым занятиям и к их уча­стникам.

РЕФЛЕКСИЯ

ЦельПолучение обратной связи.

Время5 минут.

ЗАНЯТИЕ 8

Цель. Знакомство с понятием «конфликт», видами конфликте и способами их разрешения.

Необходимые материалы. Несколько старых газет, мелок. Время. 90 минут.

t

РИТУАЛ ПРИВЕТСТВИЯ

ЦельСоздание доброжелательной рабочей об-

становки.
Время5 минут.

УПРАЖНЕНИЕ «ДАТСКИЙ БОКС»

ЦельВыявление возможностей конструктивно-