|
3. РАЗМЫШЛЕНИЕ О БУДУЩЕМ Следующий шаг на заключительном этапе представляет собой сочетание работы по завершению психотерапии и терапевтическое вмешательство, поскольку психотерапевт и семья обсуждают появление возможных трудностей в будущем: Психотерапевт: Я думаю, мы уделили достаточное внимание анализу проделанной работы. Теперь предлагаю заглянуть в будущее. Что могло бы в будущем случиться такого, что поставило бы под угрозу произошедшие с вами изменения? Как вы думаете, каким будет дальнейшее развитие вашей комбинированной семьи? Психотерапевт (Донне и Питеру): Попробуйте представить появление какого-либо вопроса, по которому ваши взгляды на воспитание детей могли бы разойтись. Психотерапевт (Донне и Питеру): Что могло бы вам помешать прийти к соглашению? Если бы между вами, как супругами, произошел конфликт, то помешало бы это вам быть родителями? Психотерапевт: Синди, попробуй представить, по какому вопросу ты могла бы поссориться с Донной в будущем? В качестве профилактики психотерапевт исследует возможные трудности, которые ожидают семью. Играя роль адвоката дьявола, психотерапевт подвергает сомнению способность семьи разрешать конфликты в будущем. Психотерапевт'. Надеюсь, что ни одно из названных вами событий (возможные проблемы в будущем) не произойдет, но я убежден в необходимости подготовиться к худшему. Парадоксально, но бросая вызов изменениям, которые произошли в семье в процессе терапии, и прогнозируя будущие трудности, психотерапевт тем самым закреплял позитивные результаты и усиливал решимость семьи их поддерживать. Таким образом, он не только занимался профилактикой возможных проблем, но и осуществлял вмешательство в парадоксальной манере. 4. ИЗВЛЕЧЕНИЕ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ Процесс завершения терапии заключает в себе для специалиста и некий обучающий элемент. Задавая членам семьи вопросы о том, что, на их взгляд, было полезно во время курса терапии, а что не привело к желаемому результату, специалист формирует личную базу данных. Иногда члены семьи сообщают довольно неожиданную информацию. То, что психотерапевт намеревался сделать, и то, что, по мнению семьи, оказалось полезным, может существенно различаться. Кроме того, высказывается столько разных точек зрения, сколько человек насчитывается в семье. Каждый сообщает что-то свое, уникальное. Помимо этого, получая обратную связь от семьи, психотерапевт может оценить свой индивидуальный стиль проведения терапии. Даже в том случае, когда специалисты придерживаются одинаковой теоретической позиции, они проводят терапию по-разному. Вольно или невольно каждый психотерапевт формирует свой уникальный стиль. К счастью, если психотерапевт открыт для обратной связи, у него появляется возможность оценить преимущества и недостатки своего индивидуального стиля. — 238 —
|