|
Тех специалистов, которые обучались индивидуальной психотерапии, особенно использующих в работе такие модели, как психотерапия, центрированная на клиенте, уверенность, необходимая семейному психотерапевту, может приводить в замешательство. Однако с опытом и благодаря супер-визии ваши терапевтические навыки будут развиваться и вы научитесь использовать вопросы для оценки семейных паттернов и проведения вмешательства. Глоссарий Генограмма (genogram) — графическое изображение структуры семьи в нескольких поколениях. Линейные вопросы (linear question) — вопросы, которые подразумевают наличие линейной связи между причиной и следствием. Нормы (norms) — набор ожиданий и ограничений, которые руководят поведением группы или членов семьи. Рефлексивные вопросы (reflexive questions) — вопросы, в основе которых лежит представление психотерапевта о том, что члены семьи могут самостоятельно принять решение относительно необходимых изменений. Этот тип вопросов побуждает членов семьи поразмыслить над своим поведением. Стратегические вопросы (strategic questions) — вопросы, в основе которых лежит предположение психотерапевта о том, что необходимо ' изменить в семье. Этот тип вопросов направлен на достижение изменений путем вступления в конфронтацию с семьей. Устойчивость семьи (family resilience) — понятие, подчеркивающее сильные стороны семьи в стрессовые периоды. Круговые вопросы (circular questions) — вопросы, которые предполагают наличие круговой каузальности и предназначены для исследования взаимного влияния членов семьи друг на друга. Изменение и сопротивление Концептуализация изменения Описание случая Терапевтические заметки Резюме Глоссарий Взгляд на семейные проблемы с точки зрения системного подхода не только дает дополнительные возможности для оценки и вмешательства, но и расширяет концепцию изменения. Система может меняться двумя способами. 1) Изменения происходят непрерывно, но структура (правила, управляющие поведением) не меняется — это изменения первого порядка (first-order change). 2) Система меняется качественно; происходят изменения структурных правил — это изменения второго порядка (second-order change) (Watzlawick, Weakland & Fisch, 1974). Например, в ответ на мятежное поведение Синди родители стали налагать на нее все больше ограничений, так что количество наказаний и запретов возросло. К сожалению, Синди продолжила бунтовать. Семейные паттерны превратились в беспощадную игру: «Вы думаете, что можете меня контролировать; я вам покажу!» Оказавшись в тупиковой ситуации, семья обратилась к психотерапевту. — 164 —
|