|
Социально-психологические закономерности любой группы могут быть сведены к общим законам групповой динамики |
Социально-психологические закономерности коллектива не сводимы к общим законам групповой динамики |
|
Социально-психологические закономерности мыслятся как верные для группы «вообще», идентичные, равнозначные для любой группы |
Социально-психологические закономерности коллектива не просто количественно отличны от групп низкого уровня развития, а качественно отличны, как бы «перевернуты», «взяты с противоположным знаком», «асимметричны» |
|
Процессы в группе не иерархизированы по отношению к групповой деятельности, ее целям и принципам |
Процессы в группе типа коллектива иерархизированы, образуют многоуровневую (стратометрическую) структуру. Закономерности, действующие на одном уровне этой структуры, не могут быть перенесены на другие страты |
Таким образом, очевидно, что педагогу в практической работе следует ориентироваться не на выводы, вытекающие из теории малых групп, а на дифференцированный подход к межличностным отношениям в группах разного уровня развития.
МЕТОДЫ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ
2.1. Методология и методика социально-психологического
исследования
|
2.1.1. Методы социальной психологии и уровни методологического анализа социально-психологической информации |
Достижения любой науки в значительной степени определяются развитием ее методического аппарата, позволяющего добывать все новые и новые факты и на их основе строить научную картину мира. Поэтому вопрос о разработке методов социальной психологии всегда в центре внимания исследователей.
Разработка конкретных методов социальной психологии базируется на теоретических положениях и методологических принципах, ею выдвигаемых. Выбранный или сконструированный исследователем метод всегда несет на себе печать той или иной теории, определяющей выбор объекта исследования, способы интерпретации полученных данных. Обычно выделяют три уровня методологического анализа1.
Прежде всего это общая методология, рассматриваемая как общий принцип познания, как философский подход к анализу явлений действительности. Так как советская социальная психология стоит на позициях марксистской философии, то такими наиболее общими принципами служат для нее исторический и диалектический материализм. А это значит, что принципиальные подходы к социально-психологическому исследованию определяются требованиями диалектического метода, предусматривающего рассмотрение явлений и процессов в развитии и во всем многообразии их связей и отношений. Философско-методологический уровень исследования дает мировоззренческое обобщение полученных результатов.