|
Парадоксальные техники не рекомендуется использовать до тех пор, пока не установится раппорт между психотерапевтом и семьей. При отсутствии раппорта парадоксальное вмешательство вызовет в семье удивление и чувство, что психотерапевт не услышал ни единого слова из всего сказанного. Еще хуже выйдет, если члены семьи подумают, что психотерапевт решил подшутить над ними. В этих ситуациях психотерапевт останется доволен собой, а семья может больше никогда к нему не обратиться. ВАРИАЦИИ НА ТЕМУ: ПАРАДОКС И ОСОЗНАННОСТЬ Чтобы рисковать, используя парадоксальный подход в полной мере и отвечая за его последствия, психотерапевт может комбинировать парадоксальные техники с работой над осознанием членами семьи своих паттернов интеракций при помощи рефлексивных вопросов: Психотерапевт: Синди, если бы я попросил тебя начать ссору с Донной сегодня в 10 часов вечера, что бы ты сделала? Синди: Ну, наверное, я бы включила громкую музыку, которая не давала бы Карен уснуть. Психотерапевт: Почему же Донна попалась бы на твою уловку? Синди: Она ненавидит, когда я дразню ее ненаглядную Карен. Психотерапевт: Донна, вы действительно попались бы на это? Парадоксально то, что в этих примерах психотерапевт не сосредоточивается на прекращении конфликтов и не добивается заключения перемирия, как ожидала бы семья, а вместо этого эксплорирует, как к этому подступиться. В этом процессе психотерапевт попросил Синди описать стратегию своего поведения и намекнул на то, что Донна клюет на наживку. Прерывая последовательность конфликтных интеракций, психотерапевт стимулирует семью к формированию нового типа реагирования. Таким образом, парадоксальное вмешательство не является «лечением» само по себе, но может помочь разрушить ригидные паттерны поведения и открыть путь к изменениям. Стоит еще раз отметить, что парадоксальное вмешательство наиболее продуктивно: 1) при работе с ригидными паттернами сопротивления, 2) когда психотерапевт правильно оценил дисфункциональные паттерны и 3) когда с семьей установлены доверительные отношения. Техники работы с маленькими детьми Общение с маленькими детьми открывает для семейного психотерапевта уникальные возможности. Иногда дети играют существенную роль в семейной драме и помогают увидеть семейные паттерны и проблемы с неожиданной стороны. В других случаях они приходят семье на помощь, отвлекая от обсуждения серьезных вопросов, поскольку родителям приходится следить за их поведением. Пытаясь помешать 2-летнему ребенку стянуть книги с полки, родители не имеют возможности полностью высказать свое мнение. — 228 —
|