Основы семейной психотерапии

Страница: 1 ... 114115116117118119120121122123124 ... 245

Семейный подход МакМастера (McMaster Approach to Families) также основан на теории систем (Miller, Ryan, Keitner, Bishop & Epstein, 2000). По сравне­нию с предыдущими моделями, этот подход в большей степени ориентиро­ван на клиническую практику, поскольку сосредоточен на специфических семейных паттернах, а план вмешательства вытекает непосредственно из оценки этих паттернов.

Модель МакМастера не фокусируется на каком-то одном параметре, — таком как сплоченность иди гибкость в циркумплексной модели, но подразумевает, что для оценки семей необходимо учитывать множество пара­метров. Модель выделяет следующие параметры.

А Решение проблем. Различия во взглядах и проблемы неизбежны в се­мейной жизни. Решение некоторых проблем не вызывает трудно­стей, тогда как решение других затягивается на длительное время и угрожает стабильности семьи. Неэффективное решение проблем часто отмечается в семьях, испытывающих трудности.

  1. Коммуникация. Признавая тот факт, что невербальные коммуника­ций трудно измерить, модель оценивает паттерны вербальной ком­муникации в семье по четырем переменным: а) инструментальные коммуникации, б) аффективные, в) открытые или маскированные, г) прямые или косвенные. Инструментальные коммуникации отра­ жают способность семьи решать повседневные проблемы. Напри­ мер, всем! понятно, кто будет встречать детей после школы. Аффек­тивные коммуникации — это способность к выражению эмоций. Маскированные коммуникации, в противоположность открытым, искажают процесс обмена информацией. Члены семьи обычно не уверены, в чем заключался смысл послания «на самом деле». Пря­мые коммуникации — это способность членов семьи открыто об­щаться друг с другом. В семьях с прямой коммуникацией информа­ция сообщается напрямую тому человеку, которому она предназна­чена. Папа не будет говорить маме что-либо для передачи дочери.
  2. Роли. Роли определяют обязанности членов семьи. Кто выносит му­сор? Кто проверяет выполнение домашних заданий? К кому члены семьи обращаются за эмоциональной поддержкой? К кому члены семьи обращаются, когда необходимо принять решение?
  3. Аффективная реактивность. Эмоциональные реакции варьируют на диапазоне от гнева, с одной стороны, до проявления нежных чувств, с другой. Семьи, испытывающие трудности, могут быть ограниче­ны в эмоциональных проявлениях. Для некоторых семей гнев выра­жать легче, чем нежность. В других семьях гнев — запрещенная эмо­ция, которая никогда не выражается и держится в себе.
  4. Аффективная вовлеченность. Эмоциональная вовлеченность — это больше чем просто способы реагирования членов семьи друг на дру­га. Это степень проявления интереса к личности и увлечениям друг друга. Это ценность, придаваемая семейному времени, а также ин­дивидуальной деятельности вне семьи.
  5. Контроль поведения. Поведенческий контроль специально оценива­ется в трех видах ситуаций: а) физически опасных ситуациях; б) си­туациях, которые связаны с удовлетворением и выражением психо­биологических потребностей или позывов; в) ситуациях, затрагива­ющих интерперсональное социализирующее поведение. В общем смысле контроль поведения связан со стандартами или нормами приемлемого поведения, которые устанавливаются и поддержива­ются в семье.

Семейный подход МакМастера (McMas-ter Approach to Families) — модель се­мейного функционирования, обоснован­ная данными исследований и клиничес­кой практикой. Модель позволяет оце­нить семьи по ряду параметров и пред­назначена для проведения оценки и вме­шательства.

— 119 —
Страница: 1 ... 114115116117118119120121122123124 ... 245