Тревожность в подростковом и раннем юношеском возрасте

Согласно Л.Е. Панину и В.П. Соколову (1981) синдром психо-эмоционального напряжения — это состояние немотивированной тревожности, проявляющее себя в пяти групповых признаках:

1. клинических — личностная и реактивная тревожность, снижение эмоциональной стабильности;
2. психологических — снижение степени самооценки, уровня социальной адаптированности и фрустрационной толерантности;
3. физиологических — преобладание тонуса симпатической нервной системы с изменением гемодинамики;
4. эндокринных — повышение активности гипоталамо-надпочечниковой системы;
5. метаболических — увеличение в крови содержания липидов.

То есть тревожность – это «склонность» (Фрейд З.) «оценивать» (Лазарус Р.) «окружающий мир, многие ситуации» (Спилбергер Ч.Д) как потенциально опасные, несущие угрозу. На наш взгляд наиболее емкое и точное определение тревожности принадлежит Левитову Н.Д.: «психическое состояние, которое вызывается возможными и вероятными неприятностями, неожиданностями, изменениями в привычной обстановке и деятельности, задержкой приятного, желательного и выражающегося в специфических переживаниях (опасения, волнения, нарушения покоя)» (см.: Левитов Н.Д., 1967). Нам хотелось бы внести дополнение в данное определение – неприятности, неожиданности и изменения могут быть как реально существующими (конкретными), так и представляемыми.

Проявления синдрома эмоционального напряжения – тревога как состояние возникают, как правило, в ответ на действие какого-либо определенного фактора. В случае конкретных «специфичных» факторов (Лазарус Р., 1970) говорят о «специфической тревоге» (Дусавицкий А.К. 1982, Sarason S.B., 1960), в зависимости от выделяемых сфер проявления состояния тревожности говорят о «частных видах тревожности» (Прихожан А.М., 2000 и др.), о тревожности как реакции на ситуацию, оцениваемую как угрожающую, говорят о «реактивной (ситуативной) тревожности» (Спилбергер Ч.Д., Ханин Ю.Л., 1983).

Итак, как и в случае с общей или личностной тревожностью, под разными терминами понимаются одни и те же состояния личности, а именно, под «частной», «ситуативной», «реактивной» тревожностью понимается возрастание интенсивности состояния тревоги, представляющего собой негативное по окраске эмоциональное состояние, включающее чувство напряжения, опасения, беспокойства, субъективное переживание отсутствия средств разрешения ситуации, сопровождающееся повышением активности автономной нервной системы.

Таким образом, для людей, имеющих конституциональное предрасположение к высокому уровню эмоционального напряжения («нейротизма» по Айзенку Х.), характерно повышение уровня состояния тревоги в различных ситуациях, вне зависимости от степени объективности опасений. Пусковым механизмом для активации состояния тревоги является когнитивная оценка ситуации, как угрожающей удовлетворению тех или иных потребностей личности (Лазарус Р., 1970).