|
Так что Ваш «супермен», на уроке способный своим поведением довести учителя «до белого каления», уязвимее многих ровесников, хотя чаще всего кажется всем «сорвиголовой». Кажется потому, что его неуемная энергия жаждет риска – риска гонок и скачек, вплоть до криминального риска. Такие подростки чаще, чем остальные, действительно склонны к антисоциальному поведению, а также подвержены наркомании и алкоголизму. Кроме того, им еще и присущи многочисленные зависимости: от компьютерной зависимости до азартных игр. Однако это вовсе не связано с их «несносным» характером, а немаловажную роль во всем этом, скорее всего, и играет та генетическая аномалия, приводящая к дефициту ощущения удовольствия, о которой уже говорилось выше. Доктор Блюм описал эту аномалию как «синдром дефицита подкрепления (удовольствия)», а зависимости, вернее, «болезни-зависимости», как раз и способны на время ликвидировать этот «дефицит». Но это вовсе не означает, что все подобные «сливки» негативного – единственный путь для реализации потенциальных возможностей такого ребенка, по-своему протестующего против наших воспитательных воздействий. У него масса потенциальных возможностей. Эти дети, как правило, творчески одарены. И если Вы бережно будете относиться к дару ребенка, каким бы он ни был, невзирая на то, что ребенок Вас «сводит с ума», он поймет, что «не хуже других», что он многое может. Эти дети имеют богатое воображение. Их фантазия и интуиция – это путь к озарению. Они с детства исследуют жизнь, оттого так разбросаны их интересы. Чтобы что-то понять – это надо попробовать, это надо ощупать, это надо прочувствовать… И тогда ты увидишь сразу корень, а ветки и листья и так на поверхности. И проблема такого ребенка в том, что его самореализация не такая, как нам бы хотелось, не подходит под наши стандарты. И поэтому, чтоб ему выжить среди нас, мы пытаемся как-то его тоже все-таки «стандартизировать». Но его образ жизни – другой! Совершенно другой! Пусть не образ, а эталон образа жизни. Сейчас даже есть мнение, что эти дети – дети-индиго, хотя есть ли дети-индиго на самом деле – тоже большой вопрос. * * *Да, Ваш ребенок действительно непредсказуемый и импульсивный, капризный и забывчивый, у него «иное мышление», как сейчас говорят, из-за этого масса проблем… Но, однако, «иное мышление» – это и независимость, и неутомимость, и постоянный контроль «что, где, когда», и перемена стратегии в нужное время. В последние годы появились работы, подтверждающие, что именно это «иное мышление» и есть основной путь к творчеству такого ребенка. Большой популярностью пользуется за рубежом теория Тома Хартманна – «Охотник в мире собирателей», в которой люди с СДВ(Г) сравниваются с охотниками, способными немедленно «броситься в охоту по горячим следам» и получать удовольствие от «охотничьего накала», скучая лишь от обыденности. — 414 —
|