|
Ощущение не-бытия из-за отсутствия того, что ценно Рис. 5.1. Эмоциональный цикл В общих человеческих эмоциях наблюдается магическая попытка личности манипулировать реальностью (Сартр, 1939). Такие эмоции, как ревность и гнев, связаны с попытками удержать нечто, что ценится, и что находится под угрозой утраты. Страх и печаль связаны с отказом или утратой ценного. Вина и стыд - выражения отсутствия ценного. С другой сторо- ' РЕВНОСТЬ+бдительность/осторож-ность ?подозрение/паранойа "ЗЛОСТЬ+напорист ость/смелость ?ненависть/насилие ? СТРАХ+уступчивость/отказ ?трусость/слабость Понимая эмоции 135 ны, эмоции желания и надежды указывают на стремление личности к ценному, а любовь и радость суть выражения обладания ценным. Любое эмоциональное переживание, приближающее человека к ценному, ощущается как позитивное. Любое эмоциональное переживание, удаляющее человека от ценного, ощущается как негативное. На рисунке 5.1. схематически представлен такой взгляд на эмоциональное переживание. Эмоциональный цикл идет по нисходящей от обладания тем, что глубоко ценится и считается сущностным, до его утраты и окончательного отсутствия. Эмоциональный цикл идет по восходящей от чувства пустоты существования через нехватку ценного, к стремлению обладать желаемым и к утверждению окончательного обладания. Каждое чувство имеет как положительную, так и отрицательную характеристику. Ни одна из эмоций ни плоха, ни хороша сама по себе. Диаграмма демонстрирует возможность трансформации деструктивного эмоционального переживания в позитивное. Схожим образом, нет сущностно позитивной тенденции при направлении движения вверх, и нет сущностно негативной тенденции при направлении движения вниз. Потеря и приобретение - не синонимы провала и успеха. Отпустить что-то в жизни бывает также важно, как и что-то построить. Значимо движение и гибкость, и то, что эмоции понимаются как носители сообщений. Тревога не включена в диаграмму, поскольку это наиболее общее базовое переживание, сопровождающее любое увеличение экзистенциальной осознанности. Как отмечено в главе 2, тревога имеет негативное выражение в Angst, или муке, и позитивное - в возбуждении и ожидании. Задача терапевта состоит в том, чтобы распутать это неспецифическое эмоциональное переживание и определить его специфическое значение. Цель для клиента, конечно, заключается в том, чтобы приобрести способность все более и более точно самостоятельно интерпретировать свои эмоциональные переживания. Внезапное распознание скрытых смыслов эмоций не окажет большого влияния на клиента, разве что заставит его чувствовать зависимость от терапевта. Терапевт должен противостоять искушению перевести клиенту сообщение его эмоций до тех пор, пока он сам не начнет активно участвовать в процессе исследования и обнаружения. — 167 —
|