Точность

Страница: 1 ... 161162163164165166167168169170

Модель точности включает три набора инструментов с различными функциями и работающих в различных направлениях. Первый набор — фреймы — устанавливает и сохраняет необходимый для точности контекст. Он определяет границы и соотношение того, что нужно знать, а что знать не нужно. Фреймы создают основы, позволяющие менеджеру определить качество информации. Соответственно менеджер знает, где он находится в, процессе движения к общей цели и получает возможность ориентировать других к этому результату. Имеется три следующих фрейма:

  • Фрейм результата. Используя этот фрейм, менеджер устанавливает следующее целевое состояние или результат. Как только установлен фрейм, обеспечивается точный стандарт уместности или эффективности, в котором организуется информация.
  • Фрейм обратной связи. Этот фрейм обеспечивает механизм для обзора или наблюдения развития информационных карт, соответствующих установленному результату.
  • Фрейм как если. Представляет техники для создания контекста, в котором можно получить ранее недоступную информацию из-за некоторой ограниченности настоящего состояния".

Фреймы являются эффективными инструментами для извлечения желаемой и доступной высококачественной информации. Они обеспечивают получение уместного материала и избегают болезненной процедуры отсортировки представленной информации, излишней в данном контексте. Они уклоняются от эмоций или аналогичных результатов скрытой повестки дня. Эта технология является сильным дополнением к технологиям коммуникации.

Второй набор инструментов модели точности представлен как процедуры. Они действуют в собственной установке и служат для поддержания фреймов. Процедуры помогают информационному процессору сохранить траекторию, установленную фреймом результата, обеспечивая эффективность. Они позволяют руководителю продуктивно работать и не дают информации вне фреймов и пойнтеров. Точное использование процедур способствует продолжению процесса. Процедуры названы:

  • Явный вопрос. Вопрос: "Что вы будете принимать за очевидное", может быть использован для направления внимания на репрезентация желаемого состояния.
  • Вопрос отличия. Вопрос: "Каково отличие между каким-либо настоящим состоянием и соответственно желаемым состоянием" поможет извлечь различия, уничтожаемые путем плана действий.
  • Требование эффективности. Вопрос: Какие известные фактора указывают на нецелесообразность этого курса действий, предотвращают затраты времени на несущественные альтернативы.
  • Требование уместности. Вопрос: "Как связать это предложение с желаемым результатом собрания" предъявляет требование к любому предложению информационного процессора, которое не уместно результату. Эта процедура требует, чтобы информационный источник вносил предложения в связи с контекстом.
  • Рециклическая процедура. Напоминает о пунктах возвращения. Гарантирует спецификацию предложения и то, что никакая существенная информация не будет потеряна при направлении другим путям.
  • Процедура недостающего звена. Вопрос: "Как мы узнаем, что достигли желаемого" — это специальная адаптация уместного требования для развития новых путей в фазе исследования.

Третий набор инструментов модели точности — это набор прямых ответов на языковые ключи — пойнтера. Они влияют на возрастание специфичности. Мы представляем следующие пойнтеры:

— 166 —
Страница: 1 ... 161162163164165166167168169170