|
Десяпилепиий ребенок, привыкший к уважвнию со стзроны своих приягшлей дома, оказался летзм среди более старших ребят, котзрые смопрели на него сверху вниз, как на чужака и сопляка. Он был фрусприрован и огорчен. Однажды член шайки предложил «спянупъ» несколько шоколадок из магазина на углу. Сначала привычка к чеспиостл побуждала паренька сопротивляться предложению, но когда шайка высмеяла его, пробудилось его главное желание — заслужить восхищение и занять определенное социальное положение. Он один пошел «на дело» и через несколько мгновений вышел из магазина с кучей украденного шоколада. Менее стабильные привычки честности были разрушены более сильной и более организованной чертой. Мальчик был вполне внутренне согласован, но его согласованность не соогтет стовала социальному идеалу. 3. Есть сильные доказатглъста пого, чпо с возрастам люди становятся более последовательными в своем социализированном поведении. Они склонны быть «честными повсюду» или, быть можещ «лживыми вообще». Мы имеем в виду не то, что каждый человек абсолютно последователен, а лишь то, что взрослые более последовательны, чем дети. 4. Авторы обсуждаемого исследования сообщающ что при подсчете «общего балла характера» у детей средняя интеркорреляция двадцати трех использованных пестов равнялась 0.30 (выше, чем в приведенном ранее сравнении воровства и лжи). Вопрос в том, должны ли стойкие позитивные связи рассматриваться как доказательства специфичности или общности. Один автор, анализируя данные исследования воспитания характера, приходитк выводу, что есть свидетельства наличия общего фактора характера — С. Этотвывод прямо противоположен выводу самих авторов исследования, сделанному на основании тех же данных'. 1 Mailer J В General and specific factors in character // Journal of Social Psychology. 1934. Vol. 5. P. 97-102. Фактор С определяется как готовность воздерживаться от немедленной выгоды ради выгоды отсроченной, но большей. Недавние исследования У Мишеля и Р. Дж. Метцнера показывают, что эта черта личности ребенка относительно устойчива. Некоторые дети развивают обобщенную способность воздерживаться, другие дети того же возраста требуют немедленного удовлетворения Поиск элементов 359 — 468 —
|