|
Дорисуйте узоры. Рабочий лист для графических упражнений Нарисуйте снег. Нарисуйте солнце. Нарисуйте дождь. Копирование фигур1 ' Лови О. В., Белопольский В. И. Руководство по использованию зрительно-моторного гештальттеста Бендер. //Серия «Библиотека практического психолога». Выпуск 3. — М.: Когитоцентр,1996. См. Приложение. Копирование с переносом Экспресс-диагностики Развитие понятийных форм мышления1 Обведите кружком стакан, в котором нет тюбика с пастой. Обведите кружком вазу, в которой меньше всего цветов. Обведите кружком качели с тремя детьми. Передвиньте картонную полоску под следующий рисунок. Обведите кружком черного утенка, который находится четвертым в ряду. 1 Астапов В. М. Диагностика развития понятийных форм мышления. — М.: Просвещение, 1995. Обведите кружком клоуна, у кого средняя пуговица черного цвета. Обведите кружком третьего ребенка в ряду. Обведите кружком мальчика, который бежит вторым. Обведите кружком клоуна в самой короткой куртке. Обведите кружком ребенка, который поедет с горки последним. Обведите кружком клоуна с самым большим бантом. Обведите кружком почтовый ящик, который находится ниже всех. Положите картонную полоску под следующий рисунок. Обведите кружком мышку, которая сидит под тумбочкой. Обведите кружком детей, которые сидят рядом друг с другом. Обведите кружком кошку, которая сидит перед миской. Обведите кружком куклу и медведя, которые сидят друг против друга. Передвиньте картонную полоску под следующий рисунок. Обведите кружком ребенка, который сидит в автобусе впереди всех. Обведите кружком гнома, который сидит между девочками. — 7 —
|