Коррекция девиантного поведения

Страница: 1 ... 199200201202203204205206207208209210

Тот, кто оскорбляет меня и мою семью, напрашивается на драку.

Я не способен на грубые шутки.

Меня охватывает ярость, когда надо мной насмехаются.

Я требую, чтобы люди уважали меня.

Люди, которые постоянно изводят вас, стоят того, чтобы их «щелкнули по носу».

Я никогда не бываю мрачен от злости.

Если ко мне относятся хуже, чем я заслуживаю, я не расстра­иваюсь.

Даже если я злюсь, я не прибегаю к сильным выражениям.

Я редко даю сдачи, даже если кто-то ударит меня.

Когда получается не по-моему, я иногда обижаюсь.

Иногда люди раздражают меня одним своим присутствием.

Если кто-нибудь раздражает меня, я готов сказать все, что я о нем думаю.

Если я разозлюсь, я могу ударить кого-нибудь.

С детства я никогда не проявлял вспышек гнева.

Я часто чувствую себя как пороховая бочка, готовая взор­ваться.

Когда на меня кричат, я начинаю кричать в ответ.

Я дерусь не чаще и не реже, чем другие.

Я могу вспомнить случаи, когда я был зол настолько, что хва­тал попавшуюся под руку вещь и ломал ее.

Иногда я чувствую, что готов первым начать драку.

Я ругаюсь только со злости.

Если для защиты своих прав мне нужно применить физи­ческую силу, я ее применяю.

Иногда я выражаю свой гнев тем, что стучу кулаком по столу.

Я бываю грубоват по отношению к тем людям, которые мне не нравятся.

Я не умею поставить человека на место, даже если он того заслуживает.

Я знаю людей, которые способны довести меня до драки.

Я не огорчаюсь-из-за мелочей.

Мне редко приходит в голову, что люди пытаются разозлить или оскорбить меня.

Я часто только угрожаю людям, хотя и не собираюсь при­водить угрозы в исполнение.




ШКАЛА РОДИТЕЛЬСКОЙ ОЗАБОЧЕННОСТИ (ШРО) (ЖЕЛДАК И. М.)

Опросник для родителей

Ф.И.О._____________________________________________

Дата

Ниже проводятся особенности поведения, встречающиеся у де­тей (подростков). Если поведение ребенка полностью совпадает с представленным утверждением, поставьте крестик в квадрате стол­бца «2» («Полностью соответствует»). Если ребенок демонстриру­ет поведение, представленное утверждением, но в меньшей степе­ни или менее часто, поставьте крестик в квадрате столбца «1» («Соответствует в какой-то мере»). Если, насколько Вы себе пред­ставляете, ребенок не демонстрирует описанного поведения, по­ставьте крестик в квадрате столбца «О» («Не соответствует»).

Пожалуйста, заполняйте на основе поведения за последние 6 месяцев.

№ утверж­дения

Содержание утверждения

— 204 —