Коррекция девиантного поведения

352

Диагностические методики...

От -1 до -14 баллов (ситуативно-негативное отношение) — подростку более импонирует роль ведомого, нежели автора и рас­порядителя собственной жизни. Он ищет общества людей, чья ду­ховная сила могла бы «прикрыть» его нерешительность и неуверен­ность в себе. Старается по возможности уйти от выбора, при заметном внешнем давлении готов отказаться от личной свободы в пользу ощущения покоя и душевного комфорта.

От -15 до -28 баллов (устойчиво-негативное отношение) — подросток ощущает себя «пешкой» в окружающей его стихии жиз­ни, заложником могущественных и неподвластных ему внешних сил. Он боится и избегает любого свободного действия. Ищет по­кровительства сильных мира сего и готов им довериться без огляд­ки. Он предпочитает полную определенность и однозначность во всем и не хочет выбора. Верит в силу и непогрешимость большин­ства, ибо это его спасает от личной ответственности за себя и за свою жизнь. Принцип его жизни — не высовываться.

ОПРОСНИК БАССА-ДАРКИ (ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ)

Из оригинальной методики выбраны шкалы, с помощью кото­рых можно определить степень агрессивности родителей. Опрос­ник содержит 44 вопроса, которые касаются взаимоотношений с окружающими и отношения к своим поступкам. Позволяет опре­делить уровень и вид агрессии.

Инструкция

«Здесь приводится список утверждений, с которыми Вы можете согласиться или не согласиться. Прочитайте их внимательно и ответь­те, пожалуйста, согласны Вы с ними или не согласны. Если Вы соглас­ны, отметьте ответ "Да" на отдельном бланке против номера этого ут­верждения. Если Вы не согласны, отметьте на бланке ответ "Нет".

Здесь нет правильных или неправильных ответов. Нам важно знать Ваше мнение».

Текст опросника

Временами я не могу справиться с желанием причинить вред другим.

Иногда я сплетничаю о людях, которых не люблю.

Я легко раздражаюсьхно быстро успокаиваюсь.

Если я не одобряю поведение друзей, я даю им это почувство­вать.

Мне кажется, что я не способен ударить человека.

Я никогда не раздражаюсь настолько, чтобы кидаться пред­метами.

Я всегда снисходителен к чужим недостаткам.

Я часто бываю не согласен с людьми.

Если кто-нибудь первым ударит меня, я не отвечу ему.

Когда я раздражаюсь, я хлопаю дверями.

Я гораздо более раздражителен, чем кажется.

Я не могу удержаться от спора, если люди не согласны со мной.

354Диагностические методики...