Тренинг в рекруитменте

Страница: 12345678 ... 139

15.Переезд.

Ролевая игра о сокращении кадров............?.......118

16.Зона комфорта.

Моделирующее упражнение по управлению стрессом......121


17.Я или они?

Ориентационная анкета............................124

18.Сокращения в армии.

Анализ ситуации о сокращении кадров.................128

Глава 13. Производственные отношения

и трудовая дисциплина........................130

19.Бег против времени.

Вводное упражнение о разделении зон ответственности.....130

20.Модель платья.

Ролевая игра о промышленном шпионаже...............133

21.Нет дыма без огня.

Ролевая игра по теме «Производственные отношения»......137

22.Письма из корзины.

Упражнение по теме «Дисциплина»...................143

23.Красное и черное.

Упражнение по теме «Производственные отношения»......150

24.Хорошие отношения.

Анализ ситуации по теме «Производственные отношения»... 153

Глава 14. Аттестация результатов работы..................156

25.Работы больше, а зарплата все та же.

Вводное упражнение по теме «Карьера»................156

26.Аттестация работы: «за» и «против».

Упражнение для начала дискуссии....................158

27.«Карусель».

Диалог об организационной коммуникации:

упражнение по теме «Аттестация»....................161

28.Репертуарная решетка.

Упражнение по анализу трудовых операций и круга
должностных обязанностей.........................164

29.Кроссворд.

Кроссворд на тему «Аттестация».....................167

30.Некролог.

Анализ ситуации и написание сочинения

по теме «Аттестация».............................168


Глава 15. Определение потребностей в обучении...........170

31.Головоломка.

Разминочное упражнение для анализа потребностей

в обучении.....................................170

32.Суровый начальник.

Упражнение для начала дискуссии по теме «Определение
потребностей в обучении»..........................172

33.Посещение банка.

Экскурсия для оценки потребностей в обучении...........174

34.УВКилиУПЦ?

Структурированное обсуждение подходов к оценке
потребностей в обучении...........................178

35.В чем заключается твоя работа?
Интерактивное упражнение по анализу потребностей

в обучении.....................................181

36.Рынок труда.

Анализ изменений в составе рабочей силы...............184

Глава 16. Разработка и проведение программ обучения......188

37.Семинар по работе в команде.

Разминочное упражнение...........................188

38.А ну-ка, соберись!

Моделирующее упражнение по проведению программы
обучения......................................191

39.Изменение плана.

— 3 —
Страница: 12345678 ... 139