|
5 абзац сверху (а. св.) |
складывающюся на основе |
складывающуюся на основе |
|
|
119 |
3 а. св. |
на основе сасамостоятельной постановки |
на основе самостоятельной постановки |
|
122 |
2 а. св. |
группововых норм |
групповых норм |
|
125 |
2 а. св. |
по какому поводу они сотрудничают, Вместе с тем |
по какому поводу они сотрудничают. Вместе с тем |
|
129 |
2 а. св. |
Умение быть принципальным |
Умение быть принципиальным |
|
136 |
5 а. сн. |
равных прав и обязаностей |
равных прав и обязанностей |
|
144 |
1 а. сн. |
игровые отношения воспризводят |
игровые отношения воспроизводят |
|
145 |
3 а. сн. |
нагград и отличий |
наград и отличий |
|
153 |
2 а. св. |
старшекласников |
старшеклассников |
|
153 |
3 а. св. |
коллективных норм взаимотношений |
коллективных норм взаимоотношений |
|
183 |
2 а. св. |
Полученные экпериментальные данные |
Полученные экспериментальные данные |
|
184 |
2 а. сн. |
при формировании ценностных представлении |
при формировании ценностных представлений |
|
218 |
4 а. сн. |
коллективистской идентификации и адекватности при возложения ответственности |
коллективистской идентификации и адекватности при возложении ответственности |
Сноски
Сноски к стр. 14
1 Маркс К., Энгельс Ф. Соч. — Т. 3. — С. 3.
2 Маркс К., Энгельс Ф. Соч. — Т. 3. — С. 440.
3 См.: Маркс К., Энгельс Ф. Из ранних произведений. — М., 1956. — С. 590.
Сноски к стр. 16
1 Ленин В. И. Полн. собр. соч. — Т. 18. — С. 347—348.
Сноски к стр. 21
1 Макаренко А. С. Собр. соч. — М., 1958. — Т. V. — С. 210.
Сноски к стр. 22
1 Сухомлинский В. А. Рождение гражданина. — М., 1971. — С. 217.
Сноски к стр. 23
1 Сухомлинский В. А. Мудрая власть коллектива (Методика воспитания коллектива). — М., 1979. — С. 7.
Сноски к стр. 25
1 См.: Общая психология / Под ред. А. В. Петровского. Учебник для студентов пед. ин-тов. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Просвещение, 1986. — С. 159—196.
Сноски к стр. 28
1 См.: Общая психология. — С. 161—163.
Сноски к стр. 32
1 См.: Теоретические и методологические проблемы социальной психологии / Под ред. Г. М. Андреевой, Н. Н. Богомоловой. — М.: Изд-во МГУ, 1977; Ядов В. А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. — М.: Наука, 1972.
Сноски к стр. 37
1 Подробнее об исследовании феномена ДГЭИ см.: Общая психология. Учебник для студентов пед. ин-тов / Под ред. А. В. Петровского. — 3-е изд., доп. и перераб. — М.: Просвещение, 1986.— С. 178—183; Психологическая теория коллектива / Под ред. А. В. Петровского. — М.: Педагогика, 1979.
Сноски к стр. 38
1 Об одном из путей обеспечения должной репрезентативности выборки в социально-психологическом исследовании сказано ниже (с. 74—75) в связи с использованием принципа «решетки противостояний позиций». Подробнее о стратегиях планирования эксперимента см.: Готтсданкер Р. Основы психологического эксперимента. — М.: Изд-во МГУ, 1982; Кэмпбелл Д. Модели экспериментов в социальной психологии и прикладных исследованиях. — М.: Прогресс, 1980.