Коррекционные и развивающие игры для младших школьников

На каждом занятии Юля использовала шкалу роста «Круги моих умений»: она составляла «круги» своих умений на данном этапе игры. На четвертом занятии по собственной инициативе Юля познакомила со шкалой роста свою одноклассницу — партнера по игре.

В последующей беседе учительница отметила некоторые успехи девочки: изменилось оформление тетрадей — они стали аккуратнее, не нарушалась пространственная организация страницы; на уроках Юля стала более внимательной.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М.: Просвещение, 1968.
2. Братусь Б. С, Розовский И. Я., Цапкин В. Н. Психологические проблемы изучения и коррекции личности. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1988.
3. Бурменская Г.В., Карабанова О.А., Лидере А.Г. Возрастно - психологическое консультирование. Проблемы психического развития детей. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1990.
4. Венгер Л. А., Венгер А. Л. Домашняя школа мышления. М.: Знание, 1985. № 12.
5. Венгер Л. А. Восприятие и обучение (дошкольный возраст). М.: Просвещение, 1969.
6. Выготский Л. С. Избранные психологические исследования. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1956.
7. Выготский Л. С. Собр. соч. в 6 т. Т. 4. М.: Педагогика, 1983.

8. Гальперин П. Я. Методы обучения и умственное развитие ребенка. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1985.
9. Гуткина Н. И. Диагностика и коррекция готовности детей к школьному обучению // Диагностическая и коррекционная работа школьного психолога: Сб. науч. тр. /Отв. ред. И. В. Дубровина, М.: Изд-во АПН СССР, 1987.

10. Диагностика умственного развития дошкольника /Под. ред. Л. А. Венгера, П. А. Холмовской. М.: Просвещение , 1978.
11. Игры и упражнения по развитию умственных способностей у детей дошкольного возраста /Л. А. Венгер, О. М. Дьяченко и др. М.: Просвещение, 1989.
12. Лидерс А. Г., Фролов Ю. И. Метод планомерного формирования в истории советской психологии /Вестник МГУ. Сер. 14. Психология. 1991. № 1.
13. Леонтьев А. Н. Проблемы развития психики. М., 1972.

14. Новикова Е. В. Диагностика и коррекция школьной дезадаптации у младших школьников // Проблемы психодиагностики обучения и развития школьников. М.: Изд-во АПН СССР, 1985.