|
Если рассматривать ситуацию с морфостатической точки зрения, Рэнди, возможно, играет роль в скрытом супружеском конфликте. Его конфликтное поведение привлекает внимание семьи и таким образом уводит родителей от их собственных межличностных разногласий. Родителям легче спорить по поводу Рэнди, чем признать разочарование друг в друге. Кроме того, их супружеские конфликты не всплывают на поверхность и не угрожают существованию семьи. Таким образом, в семье сохраняется .пусть шаткое, но равновесие. С этой точки зрения Рэнди приносит себя в жертву, чтобы сохранить семейную целостность. Другая возможная морфостатическая гипотеза такова: поведение Рэнди поддерживает ориентацию семьи на отношения между родителями и детьми. Подростковый возраст — это отделение от родителей и движение к взрослости. То, что одним родителям приносит долгожданное облегчение, — угроза для других, особенно в том, что касается области их контроля. Если Рэнди остается ребенком, то в семье сохраняется равновесие (по критерию контроля). По иронии судьбы конфликтное поведение Рэнди не только не способствовало обретению юношей независимости, но и привело к тому, что взрослые стали контролировать его жизнь еще более жестко. Ведь и преподавательский коллектив школы, и родители накладывали на него все больше ограничений. Мальчик протестовал, добиваясь свободы, но поступал таким образом, что заставлял взрослых все больше его ограничивать. В итоге родители воспринимали Рэнди не как молодого, формирующегося взрослого, а как ребенка, за которым все еще нужно приглядывать и контролировать каждый его шаг. Напротив, если наши рассуждения двинутся по эволюционной линии (морфогенез), то мы придем к выводу, что поведение Рэнди заставляет семью перейти на новый уровень организации. Протестуя и выступая против того, что кажется ему ограниченностью семьи («Они хотят, чтобы я стал таким же, как и они»), мальчик заставляет семью перестраиваться, а следовательно, расти. Его поведение свидетельствует о том, что состояние морфо-стаза было эффективным для семьи раньше, когда ни один из детей еще не достиг десяти лет, но для шестнадцатилетнего юноши оно не годится. У подростков такие симптомы сообщают о заблокированной последовательности развития, а также сигнализируют о необходимости наладить «более глубокое взаимопонимание» между ними и семьей (Worden, 1991). Таким образом, с точки зрения эволюционного подхода семью можно рассматривать на приеме у психотерапевта как организацию, которая, столкнувшись с новыми требованиями (внутренним или внешним давлением), продолжает реагировать старыми, неэффективными способами, — а это только усугубляет проблемы. — 21 —
|