Коррекция девиантного поведения

232

Групповые занятия с подростками

Занятие 3

Цель. Актуализация представлений о личностных чертах, зна­ниях и навыках, необходимых для достижения жизненных целей. Ход занятия

Ритуал приветствия.

Упражнение «Такое вот кино».

3.Упражнение «Перекресток».

Групповая дискуссия «Чем нужно обладать, чтобы достигнуть желаемого?».

Рефлексия.

Занятие 4

Цель. Развитие навыков постановки жизненных целей й само­определения в их достижении.

Ход занятия

Ритуал приветствия.

Упражнение «Я — великий мастер».

Упражнение «Хочу, могу, умею».

Упражнение «Тропинка к мечте».

5.Упражнение «Мои ресурсы».

6.Опросник «Держу ли я удар».

7.Рефлексия.

Занятие 5

Цель. Создание плана действий для достижения жизненных це­лей.

Ход занятия

1.Ритуал приветствия.

2.Упражнение «Цели и дела».

Упражнение «Закончи предложения».

Упражнение «Волшебная подушка».

Упражнение «Четыре сферы».

Рефлексия.

Занятие 6

Цель. Развитие навыков свободного выбора, актуализация зна­ний, полученных на занятиях всего цикла, подведение итогов.

Ход занятия

Ритуал приветствия.

Упражнение «Должен или выбираю».

Тренинг самоопределения и достижения жизненных целей-.

233

Упражнение «Чемодан в дорогу».

Упражнение «Я — подарок человечеству».

5.Прощание.

ЗАНЯТИЕ 1

Цель. Знакомство с целями данного блока занятий; осознание важности адекватной оценки своих возможностей и необходимо­го времени, развитие навыков анализа собственных усилий для разрешения проблем.

Необходимые материалы. Бумага, ручки.

Время. 90 минут.

РИТУАЛ ПРИВЕТСТВИЯ

ЦельСоздание доброжелательной рабочей об-

становки.

Время

Содержание

5 минут.

Ребятам предлагается придумать новый

ритуал приветствия. При желании они могут здо­роваться с группой способом, используемым в предыдущих блоках «Тренинг личностного само­познания» и «Тренинг профилактики правонару­шений с основами правовых знаний».

ЗНАКОМСТВО С ЦЕЛЯМИ БЛОКА

Цель

Информирование участников о том, чем они будут заниматься на занятиях.

Время Содержание

1 0 минут.

Ведущий: «У каждого человека есть свои за­таенные мечты о его будущей жизни, каждый хо­чет чего-то достичь. Кто-то прикладывает макси­мум усилий, но его мечта не исполняется, так как