|
© Издательство ЮУрГУ, 2004. ВВЕДЕНИЕ С развитием науки и техники, ростом производства различных видов продукции, бурной информатизацией всех сфер человеческой жизни значительно усложнилась проблема принятия решений при выборе вариантов создания и направлений развития сложных комплексов, таких как автоматизированных систем управления (АСУ), систем автоматизированного проектирования (САПР), а также современных объектов техники и технологий. Возросла актуальность решаемых проблем, увеличились затраты на их реализацию[1]. Теория систем и системный анализ имеют исключительное значение при создании больших сложных человеко-машинных систем. Они рассматривают большую систему как интегрированное целое, целью которого является достижение максимальной эффективности всей системы при гармоничном сочетании противоречивых целей ее составных частей[2]. Целью изучения теории систем и системного анализа является освоение понятийного аппарата и основного системного инструментария, способствующего формированию у обучающихся научной картины мира (НКМ). Базисную, фундаментальную часть НКМ составляет физическая картина мира. Она есть совокупность представлений о материи и связи ее с движением, о формах ее существовании – пространстве и времени, о характере закономерностей, существующих в природе. С развитием науки меняется и картина мира, но изменение ее происходит медленнее, чем накопление конкретных знаний. Например, в физике, начиная с 17 века сменились механическая, электромагнитная, релятивистская и кванторелятивистская картины мира. В НКМ совмещаются все теории и благодаря этому она и может выполнять функцию систематизации знаний в содержании образования. Одновременно она выполняет и мировоззренческую функцию. Важнейшей задачей образования, особенно высшего, является формирование у студентов современного стиля мышления. Это необходимо для успешного освоения знаний как в настоящем, так и в будущем. А стиль мышления неразрывно связан с НКМ. Поэтому во времена господства механической картины мира было общепринятым представление, по которому любой процесс природы допускает описание в терминах механики. Так крупнейший физик 19 века У. Томсон отмечал, что в случае невозможности построения механической модели какого-либо физического явления он не понимает его и остается неудовлетворенным до тех пор, пока модель не будет построена. И. Кант писал в этот период, что без принципа механизма природы не может быть никакого естествоведения вообще[3]. — 2 —
|