Социальная психология. Главы 2, 3, 4, 5

Уровень «Я» — (ЭГО) — сознания находится в состоя­нии постоянного конфликта с «ОНО», подавляет сексу­альные влечения. Уровень сознания формируется под вли­янием общества. На «Я» воздействуют три силы: «ОНО», «СВЕРХ-Я» и общество, которое предъявляет свои требо­вания к человеку. «Я» старается установить гармонию между ними, подчиняется не принципу удовольствия, а принципу «реальности». «СВЕРХ-Я» служит носителем моральных стандартов, это та часть личности, которая выполняет роль критика, цензора, совести. Если «Я» при­мет решение или совершит действие в угоду «ОНО», но в противовес «СВЕРХ-Я», то испытывает наказание в виде чувства вины, стыда, укоров совести.

«Я» — ЭГО ответственно за принятие решений, стре­мится выразить и удовлетворить желания «ОНО». ЭГО в соответствии с ограничениями, налагаемыми правилами общества, внешним миром, т. е. ЭГО помогает обеспечи­вать безопасность и самосохранение организма, именно ЭГО анализирует, рассуждает, принимает решения.

Становление психики, особенно «СВЕРХ-Я», у ребен­ка происходит через преодоление эдипова комплекса. В греческом мифе о царе Эдипе, убившем своего отца и же­нившемся на матери, скрыт, по мнению Фрейда, ключ к якобы извечно тяготеющему над каждым мужчиной сек­суальному комплексу: мальчик испытывает влечение к матери, воспринимая отца как соперника, вызывающего одновременно и ненависть, и страх, и восхищение; маль­чик хочет походить на отца, но и хочет смерти ему, и потому испытывает чувство виновности, боится отца. Бо­ясь кастрации, ребенок преодолевает сексуальное влече­ние к матери, преодолевает эдипов комплекс (к 5-6 го­дам) и у него возникает «СВЕРХ-Я», совесть.

«СВЕРХ-Я», или СУПЕРЭГО, содержит систему цен­ностей и норм, совместимых с теми, которые приняты в окружении человека, которые позволяют ему отличать, что хорошо и что плохо, что нравственно и безнравствен­но. Фрейд разделил СУПЕРЭГО на две подсистемы: со­весть и ЭГО-идеал. Совесть включает способность к кри­тической самооценке, наличие моральных запретов и воз­никновение чувства вины у человека, когда он не сделал того, что долг: ен был сделать. ЭГО-идеал формируется из того, что одобряют и высоко ценят родители и сам чело­век, он ведет человека к установлению для себя высоких стандартов. СУПЕРЭГО считается полностью сформиро­вавшимся, когда родительский контроль заменяется са­моконтролем. Таким образом, «СВЕРХ-Я» или СУПЕР-ЭГО, содержит морально-этические нормы, которым сле­дует человек и которые формировались в результате жиз­ни человека в обществе, в процессе родительского воспи­тания и социализации ребенка.