Психодиагностика личностных черт

Но в данной работе мы исходим из более широкой трактовки понятия «личностная черта», подразумевая под этим не только наследственные диспозиции, но и приобретенные стили и стратегии поведения для опреде­ленных классов ситуаций, а также «личностные конструкты» —средства категоризации впечатлений при восприятии человека человеком. Таким образом, психосемантический подход к психологии черт оказывается зна­чительно более широким, чем традиционный психодиагностический под­ход, представленный во всех учебниках по психологии личности главным образом именами Г. Олпорта, Г. Айзенка, Р. Кэттэлла (см. Хьелл, Зиглер, 1997; Первин, Джон, 2000). В нашей трактовке к психологии черт следу­ет отнести весь цикл работ по психологии личностных конструктов, пред­ставленный самим Дж. Келли {Kelly, 1955; Келли, 2000) и его последова­телями (Франселла, Баннистер, 1977), работы, выполненные в контексте «феноменологической психодиагностики» (куда, например, А. Анастази от­носит Q-сортировку и «личностный семантический дифференциал», см. Анастази, 1982), а также сформировавшееся уже в 80-е годы широкое международное направление по исследованию таксономии личностных черт в естественном языке {Goldberg, \9Si;Anglei!nera. о., 1990; DeRacid, Hoskens, 1990, Шмелев, Похылько, 1985а), которое внесло решающий вклад в появ­ление столь популярной в 90-е годы концепции «Большой пятерки» лично­стных факторов {Голдберг, Шмелев, 1993; см. также на русском языке хороший обзор работ в русле этой концепции в книге Первин, Джон, 2000).

В основном цикле наших исследований, подытоженном прежде всего в докторской диссертации (А. Г. Шмелев, 1994), мы поставили задачу выяв-

1 Термин «эксплораторный» обычно не используется в русскоязычной психологиче­ской литературе. Он обозначает обычный мультивариаптный анализ матриц интеркорре­ляций в духе Л. Терстоуна и его последователей (в психологии черт самый яркий — Р. Кэттэлл). Этот термин противопоставляется «конфирматорному» факторному ана­лизу, когда хотят подчеркнуть, что исследователь не исходит из каких-то доэкспери-ментальных гипотез о составе и структуре факторов. Здесь и далее примеч. автора.

ления закономерностей в появлении трансформаций межличностного вос­приятия, в выяснении того, насколько регулярны взаимосвязи этих транс­формаций с личностными свойствами самих субъектов межличностного познания, и, если такие взаимосвязи существуют, насколько реальна пер­спектива разработки косвенных методик диагностики личности по струк­туре ее индивидуальной категориальной системы. Сформулированная та­ким образом исследовательская задача, естественно, потребовала решения массы предварительных задач.