|
Природа выработала у всех высших животных, в том числе и у человека, сложную генетическую и нервную систему, порождающую при достижении половой зрелости безудержное половое стремление к совокуплению, что и ведёт к рождению новых особей. Кроме того, у большинства высших животных генетически сложилась потребность в заботе о своём рождённом потомстве, в обучении его практике жизни данного вида, так как новому потомству требуется определённый срок для роста и овладения способами обеспечения жизни. Как видно, все живые особи, воспроизведя потомство, полностью исчерпав свою половую функцию, со временем погибают (умирают), оставляя простор для новой жизни. Во всей живой природе, кроме человека, отсутствует какой-либо смысл жизни. Здесь действует слепая необходимость беспрерывного процесса воспроизведения потомства, его роста, взросления, достижения половой зрелости, полового акта, рождения потомства, обучения его практике жизни, старения и умирания старшего поколения. Живая природа генетически обеспечила своё самосохранение на планете. Именно в этом видится её главное стихийное назначение в существующем мире. У человека, обладающего сознанием, в отличие от всех высших животных, за счёт сознательной деятельности жизненные потребности постоянно возрастают, что и лежит в основе внебиологического способа жизнеобеспечения. Овладев членораздельной речью, на протяжении многих десятков тысяч лет человек осуществил выход из стадного образа жизни, переход к сложным общественным отношениям, общественному разделению труда, формированию культуры и цивилизации, созданию ноосферы, первичному освоению космоса и многому другому, что и явилось внебиологическим способом существования. Первым крупным шагом в формировании общественных отношений явилось упорядочение брачных отношений, что привело к возникновению родовой организации общества. Дальнейший переход к нравственным отношениям, возникновение зачатков искусств, мощный процесс совершенствования трудовой деятельности, появление земледелия и ремёсел, осёдлый образ жизни привели к первому крупному разделению труда, имущественному расслоению общества, распаду родовой организации, формированию государств, политических и правовых отношений, классовой структуре общества, порабощению огромных масс людей незначительной частью собственников на орудия и средства производства. Вместе с этим произошло отделение умственного труда от физического, возникновение членов общества, занимающихся умственным, преимущественно творческим трудом, что породило возникновение наук и философии. В рамках мифологии, религии и философии, как основных типов мировоззрения, начали вырабатываться идеи о месте человека в окружающем мире, его предназначении, целях и смысле жизни. Действительно, если человек посредством своего сознания сумел создать искусственную сферу своего обитания, то, возможно, ему подвластны его цели и смысл жизни. А может быть, некая внешняя сила, божество определяют судьбу и предназначение человека в этом мире? — 2 —
|