Психология человека в современном мире 2009. Том 3

В результате анализа архивных материалов (Одесский институт народного образования. 1920-1930. Curriculum vitae С. Л. Рубин­штейна, л. 21), было установлено, что Сергей Леонидович работал по совместительству также в Педологическом институте (с 1924 г.), располагавшемся по ул. Чичерина, 1.

Кроме того, известно, что в октябре 1922 г. (Центральная Научно-Учебная Библиотека ВШ (1921-1925). О назначении С. Л. Рубинштейна директором Главной Библиотеки Высшей школы г. Одессы, л. 87) Сергей Леонидович Рубинштейн становится директором «Главной библиотеки высшей школы», которая впоследствии была переимено-ванна в «Центральную научную библиотеку г. Одессы» (с 1923 г.) (Одес­ская государственная научно-публичная библиотека (1926-1930). О назначении профессора С. Л. Рубинштейна на должность дирек­тора Главной Библиотеки Высшей школы, л. 21). Именно с работой в библиотеке связана наиболее значимая научная и общественная деятельность С. Л. Рубинштейна в этот период. Однако, следует внести некоторые уточнения в отношении данного аспекта жизни Сергея

Леонидовича. Дело в том, что в некоторых опубликованных научных работах указывается, что С. Л. Рубинштейн работал директором библиотеки Новороссийского университета, но, как свидетельствуют найденные материалы, Главная библиотека высшей школы была создана в 1920 г. как самостоятельная единица, возглавляющая сеть городских библиотек и включающая фонды книг таких ликвидиро­ванных советской властью учебных заведений г. Одессы как Высшие женские курсы, кадетский корпус, епархиальная семинария, Ин­ститут благородных девиц, позднее - фонды книг Археологического и Международного институтов и др. По данным О. Ю. Ноткиной, период руководства библиотекой Сергеем Леонидовичем был назван «золотой эпохой» библиотечного дела вследствие введения множества инноваций и внедрения его авторских предложений.

Работая директором библиотеки, Сергей Леонидович иниции­ровал ряд прогрессивных на тот период инноваций. В частности им был создан Отдел учебных пособий для студентов высших учебных заведений, и что очень важно, благодаря его научному авторитету открыт институт аспирантуры (Одесская государственная научно-публичная библиотека, 1926-1930, л. 16, 25, 95).

В своем письме в Научный комитет Наркомпроса от 14 августа 1924 г. Сергей Леонидович поставил вопрос об организации системы целенаправленной подготовки научных кадров, указывая, что это является достаточно острым и назревшим вопросом. Здесь же он ре­комендует организовать такую подготовку при Центральной научной библиотеке г. Одессы, что также повысит профессиональный уровень научных работников и будет способствовать развитию науки в целом. Следует заметить, что он один из первых взял на себя обязанности подготовки аспирантов.