Психология человека в современном мире 2009. Том 3

Обращает на себя внимание сходство этих качеств с теми, которые выделяются С. Л. Рубинштейном. С. Л. Рубинштейн дает описание таких волевых качеств, как инициативность, независимость (самосто­ятельность), решительность, энергичность, настойчивость, выдержка (самоконтроль, самообладание) (Рубинштейн, 1989).

По результатам факторного анализа черт безвольного челове­ка можно выделить следующие группы качеств: нерешительность (неуверенность), уступчивость (ведомость), безынициативность (бездеятельность), депрессивность (бессилие), беспомощность (без­успешность), несамостоятельность (зависимость), безответствен­ность (ненадежность), низкая настойчивость (низкая выносливость). Качества безвольного человека, по С. Л. Рубинштейну, будут выглядеть следующим образом: безынициативность, зависимость (несамо­стоятельность), нерешительность, низкая энергичность, низкая настойчивость, отсутствие выдержки (самоконтроля, самообладания). Некоторые качества, выделяемые С. Л. Рубинштейном, полностью совпадают с теми, которые выявлены эмпирически: безынициатив­ность, несамостоятельность, нерешительность, низкая настойчи­вость. Некоторые из них сходны по содержанию (низкая энергичность и бессилие).

Эмпирически выделенные волевые особенности личности со­держат, как и предполагал С. Л. Рубинштейн, и эмоциональный, и интеллектуальный компоненты. Эмоциональный компонент, например, отражается такими прилагательными, как оптимис­тичный, уверенный. Интеллектуальный компонент - такими осо­бенностями, как думающий, здравомыслящий, благоразумный, вдумчивый.

Литература

Ломов Б. Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М.: На­ука, 1984.

Рубинштейн С. Л. Бытие и сознание. М.: Изд-во АПН СССР, 1957. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. В 2 т. Т. 2. М.: Педагогика, 1989.

НАУЧНАЯ И ОБЩЕСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С. Л. РУБИНШТЕЙНА В ОДЕССЕ

А. Я. Чебыкин, И. М. Пивоварчик (Одесса, Украина)

историю психологической науки Сергей Леонидович Рубинштейн вошел как выдающийся психолог-теоретик, методолог, руково­дитель многих экспериментальных исследований, объединенных общим замыслом. Благодаря научно-теоретическим исканиям им был предложен подход к развитию психологической науки, который не утратил своей актуальности и на современном этапе ее становле­ния. Вместе с П. П Блонским, Д. Н. Узнадзе, М. Я. Басовым, Л. С. Вы­готским, Б. М. Тепловым, А. Р. Лурией, А. А. Смирновым, А. Н. Ле­онтьевым, Б. Г. Ананьевым и др. он по праву принадлежит к числу основоположников отечественной психологии. Как писал в 1969 г. Б. Г. Ананьев: «Биография ученого приобретает тем большее значение, чем полнее воплощает в себе биографию науки, ее прогрессивное движение на путях познания и активного участия в общественном развитии. К таким биографиям, несомненно, относится жизненный путь выдающегося ученого - Сергея Леонидовича Рубинштейна»