Министерство образования Республики БеларусьУЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ«ГРОДНЕНСКИИГОСУДАРСТВЕННЫИ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ЯНКИ КУПАЛЫ»К.В. КАРПИНСКИЙПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯСМЫСЛОВОЙ РЕГУЛЯЦИИ ЖИЗНЕННОГО ПУТИДЕВИАНТНОЙ ЛИЧНОСТИМонографияГродно 2002УДК 159.923.5 ББК88 К21 Рецензенты: кандидат психологических наук, доцент Г.Ф.Михальченко; кандидат психологических наук, доцент П.А.Ковалевский; доктор педагогических наук, профессор В.А.Барков. Научный редактор кандидат психологических наук, доцент Т.К.Комарова. Рекомендовано советом факультета психологии ГрГУ им. Я.Купалы. Карпинский К. В. Психологическая коррекция смысловой регуляции жизненного К21 пути девиантной личности: Монография/ К.В.Карпинский; Под. ред. Т.К.Комаровой. - Гродно: ГрГУ, 2002. - 139 с. ISBN 985-417-348-8. В монографии анализируется проблема жизненного пути девиантной личности, выделяются межсистемные и внутрисистемные параметры его регуляции смыслом жизни, интерпретируются результаты эмпирического исследования. Намечаются конкретные сферы практического применения полученных результатов, обозначаются стратегические направления, методические основы и принципы коррекционной, профилактической и развивающей работы с контингентом «трудных» и «социально запущенных», а также с лицами, совершившими уголовно наказуемые деяния. Предлагается апробированная программа психологической коррекции смысла жизни девиантной личности. Адресовано практическим психологам, а также специалистам в области девиантологии и коррекционной психологии. Табл.:5; ил.: 7; библиогр.: 176. УДК 159.923.5 ББК 88 ISBN 985-417-348-8. © Карпинский К. В., 2002 ВВЕДЕНИЕ Белорусское государство вступает в период формирования новой экономической, политической, правовой и культурной системы. Прогрессивное развитие любого общества зависит от нормативной ориентации социальных действий отдельных индивидов и правовой регламентации социального взаимодействия их групп. В период социальной трансформации осложняется нормальное функционирование механизмов социализации личности, вследствие чего скачкообразно возрастает риск социальных кризисов и потрясений, нарушаются процессы воспроизводства социального опыта, дестабилизируется социальная идентичность. Все эти явления совокупно детерминированы ломкой системы социальных ценностей и идеалов, распадом традиционных институтов социализации, отказом от прежних морально-правовых устоев и социальных нормативов, сменой эталонов социального поведения. Закономерным результатом нарушения механизмов трансляции социального опыта является появление «островков» асоциальной культуры, «населенных» деклассированными и маргинальными личностями, которые демонстрируют образцы отклоняющегося от социальных норм и культурных традиций поведения. — 1 —
|