|
Во всех методиках, построенных на теории поэтапного формирования, присутствует, как мы заметили, два методических средства: схема ориентировочной основы действия (ООД) и набор задач, моделирующих реальную деятельность. Схему ООД составляет психолог в содружестве с инструктором вождения, а задачи предоставляет сама реальная дорожная обстановка. Письменные же задачи, составляемые в учебных целях, просто списываются с нее один к одному. Ничего выдумывать не надо, а надо лишь позаботиться о том, чтобы задач было как можно больше и чтобы они были самые разнообразные (ситуации типичные и нетипичные, редкие и частые, сложные и простые, разрешимые и неразрешимые). Слабая сторона традиционных экзаменационных задач для соискателей водительских прав как раз заключается в их типичности, шаблонности, а стало быть, простоте, что чревато выпуском малоквалифицированных водителей. Ниже приводим фрагмент схемы ООД «Обгон» (см. схему 27) и пример задачи. На схеме ООД нет нигде слова «правило», а тем не менее по тексту видно, что действия по обгону требуют соблюдения строго 71й определенных условий, которые и есть правила обгона, изл< женные на страницах книги «Правила дорожного движения Не читая ни эту книгу, ни перечня правил отдельно, даже i зная, что на схеме изложены эти самые правила из нее, в при] ципе вполне можно усвоить их все, для чего достаточно с п< мощью приведенной схемы ООД прорешать набор задач на о< гон при различных дорожных условиях. Зацач может быть много, даже очень много, более сотн" тол ко на обгон, но через какое-то время (после решения двух-тр< десятков задач) обучаемые уже запоминают все правила, отн< сящиеся к данному маневру. Схема ООД: действия водителя транспортного средства при дчижении по дорогам Фрагмент «Обгон» (В «Правилах дорожного движения» этот фрагмент вх дит в главу «Обгон и встречный разъезд»). Для примера приведем здесь только одну из таких задач. Например, задача применительно к Успенскому шоссе под Москвой. Кто по нему ездил, знает, что движение там довольно интенсивное, двустороннее, однорядное, много поворотов, подъемов и спусков, к тому же значительная часть дороги проходит по лесу, так что видимость в ряде случаев весьма ограниченная. Можно проследить по схеме ООД условия следующей задачи и решить, как совершить обгон: «Ваш автомобиль "Жигули" движется со скоростью 60 км/ч по Успенскому шоссе. Впереди движется колонна из 4 автобусов со скоростью 45 км/ч. Дистанция между третьим и четвертым автобусами примерно 25—30 метров. Вам нужно обогнать — 163 —
|