|
______1. Необычно ловок и грациозен х 2. В пределах обычного 32.(Возраст 3-5 лет.) Бывает ли, что ребенок вертится, как вол ______1. Да, часто х 2. Да, иногда ______3. Да* если начать его вертеть ______4. Нет, не проявляет такой тенденции 33.(Возраст 3-5 лет.) Насколько умел ребенок в тонкой работе х 1. Необыкновенно умел ______2. На уровне своего возраста ______3. Несколько неуклюж / Очень неуклюж ______4. Не знаю 35. (Возраст 3-5 лет.) Проявляет ли ребенок необыкновенные (для своего возраста) способности в следующем: ______1. Собирание головоломок ______2. Арифметические вычисления ______3. Безошибочно указывает, каким днем недели бу ______4. Совершенный музыкальный слух ______5. Прекрасно бросает / Ловит мяч х 6. Другое (рисование, ручная работа) ______7. Несколько из вышеперечисленного (что имен ______8. Нет необычных умений / Уверенно сказать нельзя 36. (Возраст 3-5 лет.) Бывает ли, что ребенок прыгает от получаемого удовольствия? ______1. Да, это типичное поведение ______2. Нет или редко 37. (Возраст 3-5 лет.) Бывает ли, что ребенок выстраивает предметы в ряд с абсолютно одинаковыми расстояниями между ними и требует, чтобы этот порядок не нарушался? ______1. Нет х 2. Да 38. (Возраст 3-5 лет.) Бывает ли, что ребенок отказывается пользоваться руками в течение длительного времени? ______1.Да х 2. Нет 34. (Возраст 3-5 лет.) Любит ли ребенок вертеть монеты, крышечки от бутылок или подносы? х 1. Да, часто и подолгу 39. Был ли период до 5 лет, когда ребенок настойчиво требовал включать музыкальные записи? ______1. Да, но любил только определенные записи ______2. Да, слушал почти все подряд 196
______3. Любил слушать музыку, но не настаивал на этом х 4. Не проявлял особого интереса к музыкальным записям 40. (Возраст 3-5 лет.) Насколько ребенок интересуется механическими устройствами, такими, как плита или пылесос? ______1. Нет / Мало _____2. Интерес в пределах обыкновенного х 3. Обожает механизмы 41. (Возраст 3-5 лет.) Как обычно реагирует ребенок, если его прерывают посреди какого-либо занятия? — 96 —
|