Дифференциальная психология профессиональной деятельности

Страница: 1 ... 296297298299300301302303304305306 ... 308

Обработка результатов: за каждый сделанный выбор проставляется по 1 баллу.

Ключ

Ответы

Ответы

а

б

в

а

б

в

1

Д

Л

А

10

А

Л

Д

2

Д

Л

А

11

А

Л

Д

3

А

Д

Л

12

Д

А

Л

4

Д

А

Л

13

Д

А

Л

5

Д

А

Л

14

А

Д

Л

6

Д

А

Л

15

А

Д

Л

7

Д

А

Л

16

А

Д

Л

8

А

Д

Л

17

Л

Д

А

9

А

Д

Л

18

Д

А

Л

В таблице (ключе) приняты следующие обозначения: А — автократический стиль руководства, Д — демократический, Л — либеральный (попустительский) стиль.

Баллы суммируются отдельно по каждому стилю (А, Д, Л) руководства.

Выводы

Поскольку в «чистом» виде склонность к одному из стилей руководства практически не встречается, речь может идти о смешанных стилях руководства при тенденции быть склонным к одному из них. Опрашиваемые чаще всего выбирают ответы, характеризующие демократический стиль руководства. Если их больше 12, можно говорить о склонности к демократическому стилю; если меньше и при этом выбор «А» превалирует на 3 очка над «Л», можно говорить о склонности к авторитарно-демократическому стилю, а в случае превалирования на 3 очка выбора «Л» над «А» — о склонности к либерально-демократическому стилю.


Методика «Оценка уровня демократизации управления по стилевым характеристикам»[26]

Компетентные эксперты пользуются 10 парами характеристик-параметров. Для каждого значения параметры по левому и правому столбцам определяются таким образом, чтобы сумма была равна 1. Например, по первому параметру доля значения, отводимого характеристике в левом столбце, определяется 0,4 — тогда аналогичная часть в правом столбце равна 0,6. В бланк ответов записывается только значение того выражения параметра, которое расположено слева. В данном случае: 1, 0,4.

1. Ориентация руководителя на экспериментирование, здоровую конкуренцию идей и мнений

1. Осторожное отношение к рискованным действиям, склонность к спокойным отношениям в коллективе

2. Побудительный характер через мотивационную сферу, личный пример, поощрение

2. Воздействия преимущественно через приказы, распоряжения, наказания

3. Учет индивидуальных особенностей и желаний членов коллектива, делегирование им тех функций, которые ведут к развитию личности

3. Делегирование подчиненным только тех полномочий, которые учитывают их функциональные особенности

4. Децентрализация власти и информационных потоков, предоставление свободы в выборе процедур деятельности, развитие различных форм самоуправления в коллективе

4. Централизация всей власти, всей информации у себя. Строгая регламентация обязанностей, сроков процедур и контроль за ходом их выполнения

— 301 —
Страница: 1 ... 296297298299300301302303304305306 ... 308