|
Согласны ли вы с утверждениями, стыдно – это когда: • хочется попросить прощения; • ты кого‑то обидел; • ты помог другу; • тебя ругают; • тебя хвалят; • ты совершил что‑то плохое; • тебе тревожно; • ты совершил что‑то хорошее; • «горят щеки»; • тебе страшно; • тебе весело; • тебе хочется что‑то исправить в своем поведении. П. : Молодцы, ребята! Справились с заданием. Это мы с вами говорили о чувстве стыда, но еще, ребята, понятие совести включает в себя раскаяние. Кто знает, что это такое? (Ответы детей: умение признать свою вину, попытка исправить положение, мы как бы снимаем со своей души большой камень.) П. : Ребята, я сейчас попытаюсь вам это показать на примере. На ковре стоят две коробки (одна тяжелая, другая легкая). (Педагог предлагает одному из детей подойти к легкой коробке и поднять ее.) Что ты чувствуешь? Кто еще хочет попробовать поднять коробку? Легко ли тебе было сделать это? (Ответы детей…) П. : А теперь подойди к другой (тяжелой) коробке, что ты чувствуешь? Легче тебе поднять эту коробку или тяжелее? Попробуйте, кто хочет. (Ответы детей…) П. : Вот точно такой же груз у нас иногда бывает на душе, когда мы не слушаем свой внутренний голос. А когда мы его слушаем, и поступаем по совести, то у нас с души как будто сваливается камень, и нам становиться легче. П. : Ребята, так о чем мы с вами сегодня говорили на занятии? (Ответы детей: о совести, о том, как надо правильно поступать, о стыде.) Педагог предлагает детям встать в круг. Дети ходят хороводом, произносят речевку: Мы играли, занимались Потрудиться мы старались Вместе это удалось. Много нового узнали И еще дружнее стали Вот закончилась игра Дружбе нашей нет конца. П. : Так как вы поняли, что такое совесть? Ответы детей… Педагог, обобщая: У хорошего человека обязательно есть совесть. Он переживает за все свои поступки. Совесть внутри человека подсказывает – если ты поступишь так, то останешься хорошим человеком, а если поступишь по‑другому, то станешь плохим. У человека всегда есть выбор, как поступить. И вы, ребята, старайтесь прислушиваться к своему внутреннему голосу – вашей совести, и тогда он обязательно вам подскажет, как надо поступать. Домашнее задание: дома поговорите с бабушкой или дедушкой о том, что такое совесть. Попросите их рассказать вам какую‑нибудь историю о человеке, который услышал голос совести, а потом нарисуйте свою совесть – свой симпатичный, внутренний голос. Завтра мы с вами обсудим эти истории и посмотрим рисунки. — 73 —
|