Коррекция девиантного поведения

УПРАЖНЕНИЕ «ЧАСТОТАХВАТАНИЙ»

ЦельСнятие эмоционального напряжения.

Время5 минут.

СодержаниеВедущий: «Как вы думаете, шоколад — это

наркотик? Сладкое влечет и манит, особенно шо­колад, мы получаем огромное удовольствие от его поедания. И здесь важна доза: чем больше съешь — тем большее удовольствие получишь. Очень важно потренироваться, чтобы успеть схватить больше шоколадных конфет.

Исходное положение: сидя. Закройте глаза и представьте, что к родителям пришли гости и поставили на стол огромную коробку шоколад­ных конфет. Ловкими экономными движениями хватайте конфеты и отправляйте в рот одну за другой, стараясь выполнить как можно большее число хватаний в единицу времени. Упражнение будет считаться выполненным, если конфеты кончатся раньше, чем терпение родителей».

РЕФЛЕКСИЯ

ЦельПолучение обратной связи.

Время5—10 минут.

СодержаниеУчастники делятся впечатлениями о про-

шедшем занятии и задают вопросы.

ЗАНЯТИЕ 5

Цель. Формирование умения отказаться от употребления алко­голя, поиск способов общения и повышения настроения без при­менения алкоголя, знакомство с ответственностью за правонару­шения в состоянии алкогольного опьянения.

Необходимые материалы. Бумага, ручки, пластиковые ста­канчики, бутылка с водой. Время. 90 минут.

РИТУАЛ ПРИВЕТСТВИЯ

ЦельСоздание доброжелательной рабочей об-

становки.
Время5 минут.

РОЛЕВАЯ ИГРА «ОХ, ЭТОТ ПРАЗДНИК...»

Цель

Материалы Время

Содержание

Обсуждение

Моделирование ситуации употребления алкогольных напитков, выявление негативных последствий.

Пластиковые стаканчики, бутылки с водой или минералкой.

15 минут.

Ведущий: «Сейчас мы с вами поиграем в "праздник". Только уговор: пусть это будет по-на­стоящему, то есть вы должны делать то, что вы обычно делаете (или наблюдаете), и вести себя так, как будто это происходит в действительности».

Подростки разыгрывают «праздник» или «день рождения» так, как это происходит обычно.

Что происходит, когда выпито уже доста­точно много? Как ведут себя окружающие? Воз­можно, кто-то начинает ссорится, их пытаются разнять, возникаетколлективнаядрака, в которой кто-то может пострадать. А возможно, кто-то за­таил злобу и может отомстить. И вот этот «кто-то» всего на шаг от преступления против лично­сти, может быть, и тяжкого. Что потом?

А может, этого всего могло и не быть? Как избежать беды для многих: и для самого подрос­тка, который преступил Закон, и для его близких и друзей, и для пострадавшего?