|
И теперь все Ваши усилия будут направлены на то, чтобы ограничить влияние телевизора на жизнь Вашего ребенка, Вашего, а не телемана. Но для этого и сам ребенок должен сознательно отказаться от длительного наслаждения при проведении времени со своим лучшим другом. Значит, Вы должны что-то предложить ему тут же взамен, более безопасное, более нужное, приносящее ему не меньшее наслаждение, чем привязанность к телевизору. А это уже полностью зависит от Вас, от тех возможностей, которые Вы сможете предоставить своим детям, и от того, какую часть своего личного времени Вы сумеете подарить только им. Чем занято будет это время – созиданием чего-то или же чтением очередных нотаций, решайте сами. А ведь вовсе не исключено, что, может быть, именно эти нотации и «заглушает» звук телевизионного экрана, снимая напряжение от психоэмоционального стресса, превращая телевизионную зависимость Вашего ребенка в ширму от всего этого, в леденец, сосание которого приносит успокоение. И благодаря телемании дети занимают себя событиями, происшедшими с кем-то и где-то, а не с ними в этой раздражающей их действительности, не ища выхода из проблем своей собственной жизни. В связи с тем что язык телевизора сравнивают с языком образов, воспринимаемых в основном правым полушарием, связанным с подсознанием ребенка, голубой экран по-своему «зомбирует» детей, заменяя им электронный наркотик. О зомбирующем влиянии телевизора предупреждал доктор психологических наук из России Виктор Штерн, считающий, что массовое зомбирование людей началось в Америке после изобретения звукового кинематографа. Принцип зомбирования – в «подклеивании» кадров, содержащих важную для зомбирования информацию, которую глаз человека не успевает заметить, а мозг помещает ее в подсознание, выдавая затем из его глубин как собственные мысли этих людей. И конечно же «нужная информация» может «роботизировать» психику Вашего ребенка, загипнотизировав нереальной реальностью, завораживающей человека. Разве можно сравнить бесцветную, однообразную жизнь ребенка с этой яркой, все время меняющейся, приносящей сплошные сюрпризы жизнью на телеэкране? Ну а если не нравится что-то сейчас на экране, переключишь – начнется другое, и так можешь сидеть, забавляться до тех пор, пока тебя родители не отгонят от этого «друга». Жаль лишь только, что не все родители понимают, когда надо бы «отогнать»… Взять, к примеру, хотя бы потрясший всю Японию эффект фотоэпилепсии, когда после просмотра одного из эпизодов очередной серии очень популярного в то время мультфильма «Покемон» с более чем семьюстами детьми начало твориться что-то невероятное – кто-то упал в обморок, кого-то стало тошнить, у кого-то наблюдались конвульсии, а у кого-то наступил даже временный паралич дыхания. Оказалось, что эти «искусственные» припадки были вызваны мельканием кадров с определенной частотой, цветовой гаммой и яркостью изображения. И для телевизора – это норма, лишь один из приемов, благодаря которому многократно усиливается влияние на мозг человека того, что он видит в данный момент на телеэкране. Но из-за такой «нормы» пришлось даже на время отменить показ этого знаменитого мультфильма. — 74 —
|