|
Толчками для превращения одного из правых полушарий в левое у детей является начало овладения речью и первое осознание ребенком самого себя. Поэтому после кризиса трех лет и начинают вырисовываться различия между «правшами» и «левшами», вернее, «праворукими» и «леворукими» детьми. Как «праворукость», так и «леворукость» объясняются тем, что существует перекрест нервных путей, протянувшихся от конечностей к полушариям мозга. Причем при доминировании левого полушария ведущей, как правило, является правая рука, при доминировании правого полушария – левая. У третьей части людей (амбидекстры) ни одно из полушарий не доминирует. Вообще, если говорить об амбидекстрии (от латинского, ambo – «оба» и dexter – «правый»), свидетельствующей об одинаковом развитии функций обеих рук без выделения ведущей руки, врожденной или приобретенной, то, по крайней мере, она может стать существенной маскировкой такого ребенка в процессе адаптации его к условиям праворукой жизни и оказать неоценимую услугу ему в школе, где он без труда сможет писать правой рукой, минуя гонения фазы переучивания. Однако истинный левша – это не амбидекст. По данным научных исследований, в последние годы во всем мире увеличилось количество леворуких детей. По мнению шведских ученых, этот феномен связан с частыми ультразвуковыми исследованиями будущих матерей во время второй половины беременности. А если это действительно так, то в связи с появлением еще более прогрессивных методов ультразвукового исследования плода – объемного трехмерного УЗИ – этот феномен будет лишь учащаться и нарастать. Ребенок «правополушарный» – левша – намного отличается от своих сверстников, и не только затянувшимся упрямством. Обычно это особо художественно одаренные и очень эмоциональные дети. Они уже с трех лет намного лучше других детей рисуют и лепят из глины или пластилина. Все отмечают их большие музыкальные способности, для них нередок абсолютный слух. Фантазии их сказочны и необычны. Ассоциациям предела нет. Мышление их образно. В них – искры творчества. По современным данным, среди левшей приблизительно 20–25 % талантливых людей, в то время как у правшей эта цифра практически не превышает 5 %. Такие гении-титаны, как Леонардо да Винчи и Микеланджело, тоже были левшами, не говоря уже о многих других знаменитостях. Но в то же время многим из этих детей свойственна задержка речи и затруднительность произношения различных звуков. Однако многим – не означает каждому. Такой ребенок непосредствен, доверчив, легко попадает под влияние сиюминутных чувств и настроений, плаксив, капризен и подвержен ярости и гневу, настойчив в осуществлении желаний. — 327 —
|