|
Но в то же время, если кто-то из детей им неугоден, они способны затевать интриги, осознавая, что у них имеется прекрасный тыл из всемогущих взрослых, учителей или же воспитателей, которые всегда будут на стороне их, а не тех детей, которых они в чем-то обвиняют. Обычно маленькие сплетники – это они. Такой ребенок совершает массу необдуманных поступков и не заботится о том, что кто-то хитрости его разоблачит. Он знает, что сумеет выйти сухим из воды в любое время, что как-то выкрутится, заметет следы, даже когда уже все их увидели. А если он мечтает лишь о восхищении собой, то это помогает держать форму. Вообще, когда демонстративность связана с желанием ребенка не только обратить Ваше внимание на его поведение, но и чтобы Вы восторгались им, то он способен сам найти в себе «зарытые» таланты и доводить их все до совершенства. Короче говоря, демонстративность – путь к активации успеха, чтобы росток пробился сквозь асфальт. А победителей не судят. И многие из наших знаменитостей, скорее всего, в детстве были демонстративными детьми. Ведь честолюбие и жажда быть ведущими, а не ведомыми, настойчивость и даже «фанатизм» в осуществлении задуманных желаний и в самом деле часто достойны похвалы. Но видеть вокруг только конкурентов – вряд ли посильный груз для малыша, его нервной системы. И полный жажды восхищения, такой ребенок живет все время в атмосфере зависти, тревоги, конкуренции, невольно ожидая в каждом встречном найти соперника, затмившего его. И чтобы его не «затмили», надо!.. надо!.. еще поярче демонстрировать свою демонстративность, хотя бы став «вороной в павлиньих перьях», если нет своих. * * *– Вы не могли бы посмотреть сегодня Ксюшу, – услышала я в трубке голос мамы девочки. – У нее головная боль, температура… сыпь… Я даже не пустила ее в школу, хотя у них тестирование по русскому… Ксюша действительно была бледнее мела. Она лежала на кровати в удивительно живописной позе, которую можно было встретить только на полотнах художников эпохи Возрождения, и драматичным тоном, но полушепотом сказав, что очень трудно говорить, на всякий случай опустив руку на лоб, поведала мне, как ей ночью было плохо… и как ей хочется сегодня в школу… у них тестирование по русскому, а это важно для оценки… Но мама говорит – нельзя! Температура! Не будет же она из-за контрольной спорить с мамой. Я осмотрела девочку. Все было в норме. На ощупь – никакой температуры. И сыпь казалась очень странной, как будто бы ее нарисовали. – Ну как, – заинтересовалась Ксюша, – смогу я пережить свою болезнь? — 289 —
|