Убей в себе инфантила. Как повзрослеть за три месяца

Страница: 1 ... 678910111213141516 ... 75

Если ты в общественном транспорте, то пробивай талон, покупай проездной,

не садись на места для инвалидов и стариков, уступай места и пр.

Если ты на работе, то не печатай личные документы на принтере компании

(если это запрещено), следуй должностным инструкциям.

Если в присутственных местах (в том же зоопарке), то соблюдай правила

этого места. То есть, не корми-таки животных.

Выполняя эксперимент, обязательно прислушивайся к себе: как себя сейчас

чувствуешь? Что с тобой происходит? Какие мысли приходят? Какие

переживания накатывают? Что за ощущения в теле? Интерес здесь не в

выводах, а в наблюдении. А выводы могут и подтянуться. Собственно, для

того и экспериментируем, чтобы получить и осмыслить опыт. Ну и

попробовать другой подход в жизни.

Техника безопасности. Эксперимент на то и эксперимент, чтобы пробовать.

Выполняй его как можно чаще, но в безопасной обстановке.

Разумеется, эксперимент допускает нарушения. Тут – тоже интересно. Вот

ты, допустим, забылся и превысил скорость, а потом вспомнил об

эксперименте. Как быть?

Очень просто – сбрось скорость. Выполняй правило.


Шаг третий

Прикоснувшись к Забитому Ребёнку в эксперименте «Своей колеёй»,

столкнувшись с Забитым Ребёнком в эксперименте «Правила – это

правильно», перейдём к Ребёнку Избалованному.

На всякий случай напомню: Избалованный считает себя центром мира и

вообще – главным. Отсюда у него очень оценочный подход к событиям, и

мерой оценки становится, конечно, он сам.

А что такое оценка? Это повышение своего статуса и принижение статуса

того, что или кто оценивается. Во многом, это родительское поведение. Ведь

именно родитель оценивает действия ребёнка («ты плохой, потому что

разбил чашку; ты хороший, потому что съел кашку»). И, казалось бы, оценка

вообще не про инфантилизм.

Как бы не так.

Ребёнок – существу быстро научаемое, и уже к трём годам он вполне может

выкатывать родителям свою оценку: «Мама – плохая». Если родители на это

ведутся, то центропупизм ребёнка начинает шириться. Ну а потом и

эгоцентризм включается.

«Эгоцентризм – это неспособность индивида, сосредоточиваясь на

собственных интересах, изменить исходную познавательную позицию по

отношению к некоему объекту, мнению или представлению даже при

наличии противоречащей его опыту информации.

Корни эгоцентризма лежат в непонимании субъектом того, что возможно

существование других, противоположных точек зрения, в наличии у него

— 11 —
Страница: 1 ... 678910111213141516 ... 75