Игры - обучение, тренинг, досуг. Книга 1

1.1.16. МИНИАТЮРА

Мы на конкурсе миниатюр Пожалуйста, разбейтесь на группы по 3—4 человека (Гонг) Сейчас мы прочитаем учебный текст, а затем каждая группа изобразит существо текста какой-либо миниатюрой Это может быть сценка, песня, балет, пантомима Остальные должны будут словами объяснить, прокомментировать увиденное, используя сюжет и смысл прочитанного текста Итак, внимательно читаем текст Начали' (Гонг). Теперь, пожалуйста, обсудите в ваших группах прочитанный текст, выделите в нем главное и придумайте, как это можно изобразить (Гонг). Пожалуйста, начинаем конкурс миниатюр Кто самый смелый? За смелость мы прибавим каждой группе баллы (Гонг) Оценим по пятибал­льной шкале каждую миниатюру, учитывая артистичность, находчи­вость, оригинальность и, конечно, знание изучаемого текста Ведущий, руководите! (Гонг) Ведущий, поздравьте победителей! (Гонг) Спасибо, игра окончена' (Гонг).

1.1.17. ОТВЕТ - СЛОВО

Давайте прочитаем текст Внимание' (Гонг) Теперь, пожалуйста, каж­дый должен задать вопрос и каждый ответить на чужой вопрос. Отве­чать нужно в одно слово Это слово должно выражать суть ответа на заданный вопрос, быть ключевым словом ответа Итак, приготовимся задавать вопросы и предельно коротко, по существу, отвечать на них Выигрывает тот, у кого, по общему мнению, будет самый удачный воп­рос или ответ. Прочитаем еще раз текст. (Гонг). Теперь, пожалуйста, немного подумайте, и мы приступим к перекрестному опросу (Гонг, пауза 15 сек) Пожалуйста, начинаем Задавать вопрос и отвечать на него будут игроки, выбранные ведущим. Начали' (Гонг). Оценим наибо­лее удачные вопросы и ответы Ведущий, определите победителей (Гонг). Спасибо Игра окончена (Гонг)

1.1.18. КАРТОЧКИ

Для проведения этой игры у каждого игрока должен быть под рукой стандартный лист бумаги для пишущей машинки Нарисуйте простой рисунок, например домик или ножницы, букет цветов — на весь лист бумаги. (Гонг). Теперь разрежьте этот лист на равные карточки Напри­мер, чтобы лист состоял из 12 карточек, нужно сделать три вертикаль­ных и четыре горизонтальных разреза. (Гонг). Теперь прочитаем текст, разделим его на несколько смысловых частей, на столько, сколько пол­училось карточек из одного листа, в нашем случае — 12, и законспекти­руем его по одному предложению на каждой карточке, причем карточки должны лежать в таком порядке, чтобы на их обороте складывался ранее нарисованный рисунок Итак, складываем карточки рисунком вниз, вни­мательно слушаем текст и конспектируем его по предложению - на каж­дой карточке по порядку (слева направо и сверху вниз). Внимание. Начали! (Гонг). Теперь каждый игрок перемешивает свои карточки и передает соседу справа Получив чужие карточки, посмотрите конспект и разложите их в нужном порядке Если на обороте сложился рисунок (это легко проверить) — вы верно разложили карточки, а значит, хоро­шо поняли учебный текст Выигрывает тот, кто сложил рисунок быстрее Итак, передайте свои карточки соседу справа и разложите вновь пол­ученные карточки в нужном порядке Начали! (Гонг). Ведущий, определи­те победителей. Спасибо Игра окончена. (Гонг)