|
1.1.27. СЕМЕРКА Утверждают, что любая дисциплина, любой материал могут быть легко усвоены путем разложения их на семь полочек, на семь единиц. Этими единицами могут служить следующие философские категории: особенное, общее, единичное, содержание, форма, явление, сущность Сейчас мы прочитаем учебный текст. А вы постарайтесь разложить весь материал по этим категориям, еще раз прослушайте и запишите их (диктовать медленно — повторяются категории — особенное, общее, единичное, содержание, форма, явление, сущность) Итак, внимательно читаем текст Начали (Гонг). Теперь мы предлагаем вам дать свое видение данного материала с точки зрения этих семи понятий. Можно при обдумывании делать краткие записи Начали (Гонг) Теперь послушаем каждого играющего, а потом решим, кто лучше отразил учебный материал в этих философских понятиях. Пожалуйста, начали' (Гонг) Ведущий, у кого, по-вашему мнению, получилось лучше. Играющие, помогите определить победителя, что вам понравилось, а что нет, высказывайтесь, аргументируйте (Гонг). Поздравим лучших учащихся. (Гонг). Спасибо, игра окончена (Гонг) 1.1.28. ЧАСТИ ТЕКСТА Познакомимся с учебным текстом, внимательно и быстро его прочитаем (Гонг). Теперь разделимся на 4 группы (Гонг). Одна группа будет называться "введение", вторая — "основная мысль", третья — "заключение", четвертая — "дополнение" Играющие каждой группы начинают пересказывать часть текста по порядку, "введение", "основная мысль", "заключение" Группа "дополнение" имеет право взять слово после выступления каждой группы Начали. (Гонг). Теперь еще раз посмотрим текст, сравним его с информацией, воспроизведенной нами, и определим, какая группа точно соответствовала своему назначению (Гонг). Ведущий, определите победителей и поздравьте их. (Гонг). Спасибо, игра закончена (Гонг). 1.1.29. ДОТОШНЫЙ УЧЕНИК Мы знаем, что для хорошего усвоения материала иногда нужно уметь запомнить самые мелкие подробности текста. Сейчас мы прочитаем текст быстро, но внимательно, затем вы составите список вопросов У кого этот список будет длиннее и дотошнее, тот и выиграл в этом соревновании. Итак, внимательно читаем текст, чтобы составить вопросы Начали! (Гонг). Текст прочитали, теперь перейдем к вопросам Желательно, чтобы вопросы охватили весь материал и все его тонкости Запишите, пожалуйста! (Гонг). Сейчас по порядку вы будете задавать свои вопросы всем обучаемым, а они по очереди будут кратко отвечать на них. Отвечает тот, на кого указывает ведущий Затем определим самого дотошного ученика Итак, ваши вопросы, пожалуйста (Гонг). Ведущий, определите, кто занял первое место И завершите игру (Гонг). — 10 —
|