Основы семейной психотерапии

Рекомендуя следовать этому основополагающему правилу, психотера­певт опять побудил родителей к конфронтации их отличий, но при условии сотрудничества в качестве со-родителей. Таким образом, родительская граница укрепилась. Кроме того, результаты выполнения этого правила ста­ли материалом для обсуждения на терапевтических сессиях.

Психотерапевт (сессия только началась, и миссис Мартин сообщила о случае, когда ее муж принял решение, касающееся Синди, без об­суждения с ней): Похоже на то, что введение этого основополагаю­щего правила (принятие совместных решений) было не слишком удачной идеей. Я не думал, что оно вызовет такие трудности. С ка­кими же проблемами вы столкнулись?

Обратите внимание, что психотерапевт взял на себя ответственность за неудачную идею и неэффективность правила. Это было сделано по двум причинам. Во-первых, Донна уже подвергла Питера суровой критике за на­рушение правила, и он 'ожидал такой же реакции от психотерапевта. Если бы психотерапевт последовал примеру Донны, то образовался бы дисфунк­циональный треугольник. Питер оказался бы в роли плохого мальчика, ко­торый вынужден извиняться: «Так Донны же не было дома, и что мне оста­валось делать?» Этот дисфункциональный паттерн поведения с теми или иными поправками супружеская пара уже имела в своем репертуаре. Во-вторых, принимая вину за отсутствие успеха и освобождая Питера от необ­ходимости защищаться, психотерапевт открыл возможность для более глу­бокого понимания его проблемы.

Психотерапевт (переключаясь с позиции обвинения на позицию со­трудничества): Питер, не та ли это ситуация, когда вы разрывае­тесь между ролью хорошего отца и ролью хорошего мужа? Если да, то есть ли из этого какой-нибудь выход?

Третья задача заключалась в том, чтобы помочь семье распределить роли и обязанности. Кто за что отвечает? Кто за чем следит? Как поделить вы­полнение домашних обязанностей? В семье, как и в любой организации, порядок зависит от четкости распределения ролей.

Психотерапевт (на сессии, где присутствовали все члены семьи): Мне непонятно, кто за что отвечает в вашем доме. Я бы хотел обратить­ся к каждому из вас, чтобы спросить, какие обязанности он выпол­няет по дому и какие обязанности выполняют другие.

Даже несмотря на высокую вероятность разноголосицы психотерапевт побудил членов семьи к осознанию своей роли и роли других. В процессе этого выявляются индивидуальные границы.

4. ОБОЗНАЧЕНИЕ ГРАНИЦ РАСШИРЕННОЙ СЕМЬИ