|
В конце концов, проблема выразительно спи — это вопрос социальной ценно-спи Говорящ что прагедия нашей кульпуры в пом, что совладающее поведение до-минируещ а пворческая выразительности подавлена Технологическая цивилизация неизбежно привноситэтзтдисбаланс Рабочие жеепко привязаны к точноспи совладающего поведения, их попыпки подавипь индивидуальную выразительности становятся причиной фруспрации и неудовлетзоренноспи работай Правда, у них спало больше свободного времени, но для многих свободное время — вопрос попребле-ния гоповых телевизионных продуктов спорпивных передач, шоу, обедов под пеле-визор Нам грозитэпоха механического конформизма Когда выразительноспъ умирает, наши личноспи съеживаются, опускаясь значительно ниже уровня нашего человеческого потенциала8 1 MaslowA H Motivation and personality N Y Harper, 1954 <Pyc пер Маслоу А Г Мотивация и личность СПб Евразия, 1999 > 8 Многие критики современности отмечали это, формулируя свои диагнозы и прописывая лекарства (например Fromm E The sane society N Y Holt, Rmehart and Winston, 1955 <Pyc пер Фромм Э Здоровое общество // Психоанализ и культура Избранные труды К Хорни и Э Фромма М Юрист, 1995 С 273-529 >, McGregor D The human side of enterprise N Y McGraw-Hill, 1960) 422 Структура и развитие личности Другие детерминанты Наше разделение дежрминант поведения на две часпи создает впечатение, будгю из них-гю дейсгтие и состоищ но эта было бы слишком проста Ест и другие конвергирующие с ними фактзры, часта участзующие в определении характгра дей-стзия Это а) культурные традиции, б) местные обычаи, в) преходящие эмоциональные настроения, г) состояния напряжения и утзмления, д) возраст. е) пол, ж) природная мышечная структура и тглосложвние, з) состояние здоровья и болезни, и) деформации тгла в результате несчастных случаев, к) специальное обучение (например, драматическое искусство, военная мушпра), л) физическое состояние окружающей среды (например, ручка, чернила, бумага при письме, почва и климатические условия при прогулке) Все эти детерминанты важны Они, конечно, усложняютнаш двухчастную схему анализа, но не разрушаютее — 543 —
|