|
Но хотелось бы несколько советов дать по поводу того, как это лучше использовать для лучшего понимания. Через это, через этот текст, через то, о чём мы говорили, необходимо пройти несколько раз и желательно разными методами. То есть не одним привычным методом, потому что любой один метод не даёт необходимого понимания. Когда мы тут сидим, внимание каждого похоже на повторяющиеся волны. Знакомые слова привлекают внимание, мысль уносится куда-то, и необходимо усилие, чтобы вернуть внимание. Пока мы совершаем это усилие, уже было произнесено что-то ещё, поезд уже сдвинулся со своего места и нам уже необходимо догонять его, что-то пропуская. Поэтому через текст, чтобы он действительно был понят мной, чтобы он прошёл через меня, через него надо пройти как минимум шесть раз, чтобы восполнить то, что неизбежно пропускается при однократном прослушивании. Шесть раз - это хорошая цифра. Разными методами, потому что одним и тем же методом будет пропускаться одно и то же, в одних и тех же местах. Может быть, записывая. Причём записывание тоже может быть разным. Можно записывать всё подряд, тогда мы эту волнообразную структуру ломаем, записывая не только то, что привлекло моё внимание, а всё подряд. Или же метод выстраивания логических цепочек, от какой мысли к какой мысли мы постепенно идём в течение лекции. Или метод записывания того, что привлекло моё внимание. Это тоже метод. Или метод, как тут некоторые используют, просто разбивая аудио файл на маленькие кусочки и многократное прослушивание каждого кусочка, чтобы не упустить ничего. То есть желательно шесть раз пройти через этот текст, разными методами, чтобы не пропускать постоянно одно и то же. Для максимального эффекта, надо из этого текста максимально извлечь то, что он содержит. А содержит он очень много всего, он содержит всё, что нужно для успешного понимания истины. Это самодостаточный подход, который достаточен для того, чтобы понять, придти к заявленной цели. Заявленная цель - понимание «что есть я». Это очень простой текст, тридцать строф всего, но здесь содержится всё, что необходимо, все необходимые шаги. И вот если понимается по максимуму, мы по максимуму отсюда и извлекаем пользу. Это очень простой текст. Он простой с одной стороны, и с другой стороны он очень глубок. Сам Рамана приравнивал его к авторитетным источникам знания. Как Веды, как Упанишады распевались каждый день в его присутствии, каждый день там читалась и Упадеша Сара. Этот текст настолько уважают в Индии, что во многих семьях дети знают его наизусть. И как он приятно поётся, мы уже видели. Это очень простой мотив, простая волнообразная мелодия. — 195 —
|