|
Сигал М., Адкок Д. Ребенок играет: от трех до пяти лет / М. Сигал, Д. Адкок. – СПб.: Питер Пресс, 1996. Сидоренко Е. В. Тренинг влияния и противостояния влиянию / Е. В. Сидоренко. – СПб.: Речь, 2002. Симановский А. Э. Развитие творческого мышления детей. Популярное пособие для родителей и педагогов / А. Э. Симановский. – Ярославль: Гринго, 1996. Хеллингер Б. Порядки любви: Разрешение семейно-системных конфликтов и противоречий / Б. Хеллингер. – М.: Изд-во Института Психотерапии, 2003. Хрестоматия для детей младшего дошкольного возраста: кн. для воспитателя детского сада / сост. Л. И. Елисеева. – М.: Просвещение, 1986. Хрестоматия для детей старшего дошкольного возраста: кн. для воспитателя детского сада / сост. З. Я. Рез, Л. М. Гурович, Л. Б. Береговая; под ред. В. И. Логиновой. – М.: Просвещение, 1990. Чего на свете не бывает? Занимательные игры для детей от 3 до 6 лет / под ред. О. М. Дьяченко. – М.: Просвещение, 1991. Черепанова Е. М. Психологический стресс. Книга для школьных психологов, родителей и учителей / Е. М. Черепанова. – М.: Академия, 1996. Шевцов С. А. Самокоррекция стресса и депрессии / С. А. Шевцов. – М.: Миклош, 2003. Шмаков С., Безбородова Н. От игры – к самовоспитанию: Сборник игр-коррекций / С. Шмаков, Н. Безбородова. – М.: Новая школа, 1993. [1] Тренинг создан на основе теста из книги: Гремлинг С., Ауэрбах С. Практикум по управлению стрессом. – СПб.: Питер, 2002. [2] Вильфредо Парето – итальянский экономист XIX века. Его идея заключается в том, что нередко маленькое усилие может произвести огромный эффект или привести к серьезным результатам. Принцип Парето называют еще принципом 80/20, он отражает соотношение результатов и затраченных усилий. В соответствии с ним 20 % наших усилий приносят нам 80 % результатов и, наоборот, 80 % усилий приносят только 20 % результатов. [3] Упражнение заимствовано из тренинга В. А. Ананьева. – Примеч. авт. [4] Заимствовано из книги: Рахматшаева В. А. Грамматика общения. – М.: Семья и школа, 1995. — 125 —
|