|
Когда возникла потребность в твердых электролитах, специалисты, знавшие о механизмах проводимости йодистого серебра, легко догадались, как повысить его проводимость. Раз проводимость связана с тем, что большие ионы йода обеспечивают образование каналов для ионов серебра, то можно добавить еще большие ионы. И был создан твердый электролит RbAg4J5, в котором большие ионы йода и рубидия образуют жесткую структуру с такими большими каналами для ионов серебра, что его проводимость оказалась сравнимой с проводимостью лучшего водного электролита. Это изобретение было очевидным для его авторов, но всех остальных физиков, химиков и электротехников оно поразило. И, вообще, если любой специалист почитает обзоры в своей области, то он легко обнаружит, что, во-первых, над любой интересной научно-технической разработкой работало совсем не так уж много исследовательских групп, а, во-вторых, каждая группа шла в своем узко специфическом направлении. И на своем пути каждый шаг был почти очевиден для них. Но именно для них, а не для других. 1.3.2.2. Открытие Периодического закона Д.И.Менделеевым. Многие изобретения и открытия в науке и технике можно сравнить с историей географических открытий. Как делались географические открытия? Допустим, высаживалась экспедиция на побережье и шла вглубь континента. Что значит «шла вглубь континента»? А именно то и значит – вставали утром, ели и шли шаг за шагом. Миллион шагов – и географическое открытие готово. Для всего остального человечества их описания как чудо. А для них – элементарная ходьба. Главное – высадиться в неисследованном районе. Ну и, конечно, надо быть профессионалом в своем деле. Также и в науке. Почему Менделеев открыл Периодический закон? Прежде всего, потому, что мало кто задумывался о классификации химических элементов. Сколько в 19 веке было высококвалифицированных химиков, прекрасно знавших все свойства открытых к тому времени элементов? Да всего несколько профессоров ведущих европейских университетов. И среди них Менделеев. Менделееву надо было читать курс химии. Но ему очень не нравился хаос знаний о химических элементах. Было выделено 2-3 группы сходных по свойствам элементов, а об остальных надо было рассказывать о каждом отдельно. Сразу надо сказать, что простая мысль – расположить элементы в порядке возрастания атомных весов, тогда не могла сработать. Это сейчас любой школьник может увидеть закономерности изменения химических свойств по мере возрастания атомного веса. Но это стало возможным после открытия Менделеева благодаря накоплению новых экспериментальных данных. — 6 —
|