|
тия как более фундаментальные по сравнению с событиями, проис- шедшими позже, в то время, когда когнитивная теория отвергает эту точку зрения. Из этого сопоставления нетрудно заметить историческую связь когнитивной ориентации с гештальтпсихологией^, которая возник- ла в общей психологии как реакция на атомистический подход к пси- хике, господствовавший в Европе в конце XIX-начале XX в. Принци- пы гештальтпсихологии - рассмотрение частей в зависимости от це- лого, интегрирующего их по соответствующим законам, в значитель- ной степени определили новую модель. 70___ Опыт США: нарадиг.ма объясчсчия <Человек когнитивный>^ - существо, обладающее способностью к восприятию и переработке информации. Руководствуется в своем поведении субъективным образом действительности. Стремится к достижению внутренней связности, логичности, непротиворечивости картины мира. Когнитивные элементы (когниции, знания) не всегда в эту карти- ну вписываются, они находятся в непрерывном взаимодействии. Оп- ределенные типы этого взаимодействия (конфликт, противоречие, логическая непоследовательность, неопределенность взаимосвязи и т.п.) обладают мотивационной силой, побуждают к определенным действиям (поведению) [Heider, 1958, р. 195], направленным на воз- вращение всей когнитивной структуры в состояние равновесия. По- этому для того, чтобы понять причины поведения человека, важнее выяснить не то, как познаются социальные явления, а как они взаи- модействуют в когнитивной структуре [Zajonc, 1968, р. 391]. Таким образом, центральным объектом исследования становится не процесс отражения социальной реальности и не соответствие само- го отражения отражаемому^, а внутренняя трансформация и пере- стройка когнитивной структуры как самостоятельной сферы. В этом понимании чувствуется влияние феноменологии Э. Гуссерля^ с ее требованием выносить <за скобки> вопрос о происхождении феноме- нов сознания и их отношении к объективной, независимо существу- ющей реальности. Очевидно, что фактически тем самым когнитивный человек <отождествляется с человеческим (индивидуальным) созна- нием>, оторванным от реального поведения. Сама реальность в иссле- дованиях когнитивистов фигурирует только как знание о ней. В силу такого ограничения модель <когнитивного человека>, пожалуй, един- ственная в социальной психологии (куда, строго говоря, ее можно — 71 —
|