|
Основным процессам в данных группах является личностный рост — активный процесс открытия и развития самого себя через соприкосновение с внешним миром. Существуют различные типы групп личностного роста. Множество групповых форм психологической коррекции обусловлено существованием в психологии различных теорий личности. Известно, что в современной психологии нет единой картины человека, существуют различные концепции природы личности. В результате человек, как единая психологическая реальность, оказывается как бы поделенным между различными психологическими направлениями, в ведении и компетенции которых находятся разные виды этой реальности. Поведение — у бихевиористов, ментальные образования — у когнитивистов, общечеловеческие ценности — у гуманистов, бессознательное — у психоаналитиков, бытие — у экзистенциалистов и т.д. Таким образом, в зависимости от того какой представляется модель человека в разных психологических направлениях, по- разному представляются и виды групп личностного роста. Приведем примеры групп личностного роста: 1. группы-встреч; 2. гештальт-группы; 3. психодраматические группы; 4. психодинамические группы; 5. экзистенциальные группы; 6. группы арт-терапии; 7. группы танцевальной терапии и т.д. 1.1.4. Преимущества и недостатки группового метода психологической работы Как любой метод практической психологии социально-психологический тренинг имеет свои преимущества и недостатки. К. Рудестам указывает на следующие преимущества групповой работы: 1. В группе возмещается потребность в эмоциональном тепле и контакте с другим человеком. 2. Опыт, приобретенный в специально организованных группах, помогает решению проблем, возникающих при межличностном взаимодействии. 3. В условиях группы возможно получение обратной связи. 4. В тренинговой группе возможно получение поддержки от людей, имеющих общие проблемы и переживание с конкретными участниками группы. 5. Индивид может обучиться новым умениям и навыкам в поддерживающей и контролируемой обстановке. 6. В группе становятся очевидными такие скрытые факторы как давление партнеров, конформизм, социальное влияние, распределение ролей. 7. Участники могут идентифицировать себя с другими и использовать, установившуюся эмоциональную связь при оценке собственных переживаний, чувств и поведения. 8. Группа может облегчить процесс самоисследования и интроспекции, формирование «Я» концепции индивида. 9. Экономическая выгода — один ведущий-психолог работает с группой индивидов. Недостатки группового метода психологической работы. — 14 —
|