Фрагменты беатотерапии

Первым семейным союзом, в который попадает человек при рождении, является его родительская семья. Поведение и установки членов этого семейного союза прочно и надолго, часто на всю жизнь,становятся эталонами поведения и отно­шений в своей собственно семье и во всей сфере социальных контактов.

Для семейной беатотерапии было важно найти прием, ко­торый позволил бы клиентам выработать эффективное с точ­ки зрения их возможного преображения и роста отношение к детским негативным переживаниям. Необходимо создать ус­ловия, при которых клиенты смогли бы вновь пережить, вос­создать, переработать и по новому осознать влияние детского опыта на их сегодняшнюю жизнь.

Тренинг проводится ежегодно один раз в год. К настояще­му моменту накоплен опыт исследования динамики и эффек­тивности тренинга в изучении группы клиентов из 120-и уча­стников (47 мужчин и 73 женщины, в возрасте от 25-и до 56-и лет).

Сценарий тренинга представим через описание упражне­ний, действий беатотерапевта, домашних заданий и самоотче­тов.

В начале первого дня участники тренинга отвечают письменно на следующие вопросы: «Почему я решил(а) при­нять участие в этом тренинге. Какие цели я ставлю» и «Какое влияние оказывает на мою сегодняшнюю жизнь мой детский позитивный и негативный опыт».

В процессе всего тренинга участники сидят, полулежат и лежат на домашних пледах, одеяльцах и подушках на полу, что создает условия для актуализации детских переживаний и необходимой «регрессии».

Беатотерапевт читает лекцию на тему: «Подход беатотера­пии к детскому опыту. Причины обращения к детскому опы­ту. Значение детского опыта для настоящего», вводит основ­ные понятия метаконцепции беатотерапии: ретроспективная сеть, ретромы, комплексы, стереотипы.

[с. 174] После специально организованной процедуры знакомства участников друг с другом и выбора пар для дальнейшей работы происходит суггестивное погружение в воспоминания детства.

Далее происходит актуализация детского опыта, участни­ки вспоминают события, состояния, переживания прошлого.

Тренинг продолжается в течение двух дней. Беатотерапевт дает установку на уединение после первого дня, на ограниче­ние общения и рекомендует участникам избегать активной деятельности и значимого общения.

Второй день посвящен групповой тематической дискус­сии: «Связь детских переживаний с актуальными проблемами сегодняшнего дня», «Влияние ретроспективной сети на жизнь человека», «Осознание амбивалентных чувств к значимым близким», «Формирование позитивного отношения к детско­му опыту».