Искусство быть семьей. Практическое руководство

Взрослые почему-то забывают, что когда-то сами были детьми, ошибались, вели себя не так, как хотелось бы их родителям, и в результате дружеские, партнерские отношения к ребенку часто превраща­ются в тиранию или в чрезмерную опеку. Забывая о том, что каждый человек (и ребенок в том числе) -это неповторимая личность, родители вновь уклады­вают ребенка в “прокрустово ложе” своих застывших мировоззрений, при этом совершенно откровенно убе­ждены в том, что желают ребенку “только добра”.

Подрастающий ребенок, стремясь вырваться из кокона родительской любви или жесткого надзора, подсознательно ведет себя вразрез родительским ожиданиям, как бы утверждая свое право на само­стоятельность. При этом его поведение зачастую мешает и собственному развитию. Например, он мо­жет много смотреть телевизор, пропускать занятия в школе, не умываться, курить, воровать, злоупотреб­лять косметикой и т.д. Это поведение, мягко говоря, настораживает родителей, и они начинают вытас­кивать из своего арсенала доступные им методы вос­питания: пробуют дисциплинировать, становятся более требовательными, пытаются поговорить по

душам, задумываются над своим поведением (“Мо­жет быть, я делаю что-то не так?” “Может быть, все дело во мне?”), но, в итоге, после возможного от­ступления ребенок снова продолжает отстаивать свою независимость, как он ее понимает. Зашедшие в тупик родители отчаиваются, начинаются конфлик­ты, скандалы, и в понимании друг друга растет “вели­кая китайская стена”, прибавляя очередной ссорой еще один кирпич в свою кладку. Все это порождает хронический стресс, приводящий к психосоматиче­ским расстройствам: головным болям, повышению давления, сердечным нарушениям и т.д.

Зачастую родители пользуются стереотип­ным подходом к воспитанию и просто не представля­ют, что можно вести себя иначе. В процессе работы происходят изменения следующих стереотипов воспи­тания:

Старые взгляды на воспитание:

______________НОВЫЙ ПОДХОД К ПРОБЛЕМАМ:_________

1.Воспитание - это манипуляция ребенком и его поведением.

1. Воспитание - это, прежде
__________________всего, самовоспитание родителей._______

2. Воспитание - это понимание поведения и переживаний ребенка.
   2. Воспитание - это умение слушать.______________________
3. Принесение себя в жертву во благо детей.

3.Родители имеют право на равенство и
защищенность._______________________

4.Пренебрежительное отношение к собственной речи.

4.Умение говорить на языке своего внутрен-
него Я._____________________________