Тест Роршаха. Практика и теория

По мнению Бома [98], многие оригинальные ответы с плохой формой, которые ничем не мотивированы и «взяты с потолка», можно рассматривать как конфабуляторные, хотя они шифруются как обычные W—.

Конфабуляторные ответы типичны для больных с органическим поражением мозга, шизофрении и для здоровых детей в возрасте 4-6 лет. Рапапорт и соавторы [216] отметили, что конфабуляторные ответы у больных шизофренией очень своеобразны и отличаются патологической потерей дистанции с пятном.

2.9.16.Фабулизация. Большая аффективная разработка или большая
специфичность ответов, чем это оправдано актуальными стимулами
[251]. Например, табл. II, белое центральное пятно и прилежащие тем-
ные области: «озеро... опасные скалы». Здесь фабулизированный эле-
мент в слове «опасные», которое никак не определяется первоначаль-
ной перцепцией. Или нижнее красное пятно табл. II определяется как
«ад». Здесь происходит чрезмерно аффективная разработка ответа. К фа-
булизациям относятся ответы типа «ужасный человек», «угрожающая
поза», «вопящий», «сверкающий» и т. д. Такие ответы могут встречаться
у сенситивных личностей, которым приносит удовольствие яркость соб-
ственных ответов. У здоровых испытуемых они нередко встречаются при
описании мимики.

По мнению Рапапорта и соавторов [216], наличие даже нескольких фабулизаций в одном протоколе не является патологией, но обилие их указывает на аутистичность мышления. В отличие от больных шизофренией здоровые люди способны дать отчет об эксцентричности своих ассоциаций, когда их об этом спрашивают.

Более патологическим вариантом данного феномена является расширенная (extended) фабулизация, представленная не отдельными словами, а целыми фразами. Например, ответ на табл. V: «два человека лежат на спине. Это мужчина и женщина, они только что были близки и теперь спят». (Рапапорт и соавторы [216] относили подобные высказывания к конфабуляциям.)

17. Диссоциация симметрии. Приписывание разного значения одинаковым симметричным пятнам. Этот феномен близок к фабули-зациям. Например, табл. VII: «это феи, добрая и злая'. Добрая — курносая, а у злой — нос с горбинкой».
18. Абсурдные ответы. Придание отдельным пятнам специфических и разработанных значений, крайне далеких от реальных стимулов. Например, ответ на две точки: «один ребенок плачет, а другой смотрит на него»; табл. III: «человеческое колено»; табл. VII: «шнурки от ботинок». Во всех этих ответах форма пятна грубо игнорируется.

Описываемый феномен близок к фабулизациям, но является более грубой патологией. Даже однократное появление таких ответов указывает на грубое расстройство мышления; они характерны для больных шизофренией.